Question

7．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a分液漏斗，b錐形瓶，c集氣瓶．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，若選用A裝置作為氣體發(fā)生裝置，則應(yīng)從a中加入過氧化氫溶液，反應(yīng)過程中要放入少量二氧化錳，二氧化錳是該反應(yīng)中的催化劑，寫出該反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（3）要將二氧化錳和反應(yīng)后的液體分離開，需要的實驗操作是過濾．
（4）實驗室常用B或D裝置收集氧氣，能用B裝置收集氧氣是因為氧氣不易溶于水，用B裝置收集氧氣時，要等到導(dǎo)管口氣泡均勻、連續(xù)冒出時再開始收集，這樣操作的目的是將錐形瓶中的空氣排出，收集到純凈氧氣．用D裝置收集氧氣時，導(dǎo)管要深入到瓶底，這樣操作的原因是將空氣排凈，收集到純凈氧氣，用該裝置收集氧氣，驗滿的方法是用帶火星木條放于瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)收集滿．集滿氣體的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；
（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
利用排水法收集氣體時，剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集，因為這時排出的氣體主要是空氣．

解答 解：（1）a是分液漏斗，通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品；b是錐形瓶，常用作反應(yīng)容器；c是集氣瓶，常用來收集氣體．
故填：分液漏斗；錐形瓶；集氣瓶．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，若選用A裝置作為氣體發(fā)生裝置，則應(yīng)從a中加入過氧化氫溶液，反應(yīng)過程中要放入少量二氧化錳，二氧化錳是該反應(yīng)中的催化劑，
該反應(yīng)的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．
故填：過氧化氫溶液；催化；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；分解．
（3）要將二氧化錳和反應(yīng)后的液體分離開，需要的實驗操作是過濾．
故填：過濾．
（4）實驗室常用B或D裝置收集氧氣，能用B裝置收集氧氣是因為氧氣不易溶于水；
用B裝置收集氧氣時，要等到導(dǎo)管口氣泡均勻、連續(xù)冒出時再開始收集，這樣操作的目的是將錐形瓶中的空氣排出，收集到純凈氧氣；
用D裝置收集氧氣時，導(dǎo)管要深入到瓶底，這樣操作的原因是將空氣排凈，收集到純凈氧氣，用該裝置收集氧氣，驗滿的方法是：用帶火星木條放于瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)收集滿；
因為氧氣的密度比空氣大，集滿氣體的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上．
故填：氧氣不易溶于水；均勻、連續(xù)冒出；將錐形瓶中的空氣排出，收集到純凈氧氣；將空氣排凈，收集到純凈氧氣；用帶火星木條放于瓶口，木條復(fù)燃證明已經(jīng)收集滿；正．

點評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰�，涉及儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．