我國(guó)確定2013年“六?五”世界環(huán)境日的主題為“同呼吸 共奮斗”，旨在倡導(dǎo)全社會(huì)群策群力，節(jié)能環(huán)保．下列做法與此相符的是（　�。�
A．廢舊電池?zé)o法使用，直接丟入垃圾
B．及時(shí)清掃垃圾，就地焚燒
C．利用泉水洗車，減少浪費(fèi)
D．開(kāi)發(fā)“可燃冰”，大力推廣新能源
D

試題分析：A、廢舊電池直接丟入垃圾會(huì)污染土壤和水資源，錯(cuò)誤；B、垃圾就地焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵，造成二次污染，錯(cuò)誤；C、利用泉水洗車會(huì)浪費(fèi)水資源，錯(cuò)誤；D、開(kāi)發(fā)“可燃冰”，大力推廣新能源可以節(jié)約化石燃料，又可以減少污染，正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今年冬季我市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，標(biāo)志性建筑索菲亞教堂已模糊不清。

（1）冰城人們談“霾”色變，“霾”形成的主要原因是                          。
（2）在霧霾天氣里，你的一點(diǎn)應(yīng)對(duì)措施是                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近年來(lái)，霧霾天氣頻發(fā)，嚴(yán)重危害人們健康。下列措施對(duì)防止霧霾天氣無(wú)效的是（ ）
A．建筑工地定期灑水B．開(kāi)私家車上下班
C．減少礦物燃料燃燒D．禁止燃燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

屬于“空氣污染指數(shù)”監(jiān)測(cè)的污染物是（  ）
A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．稀有氣體D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

工業(yè)的不斷發(fā)展，逐步提高了人類的生活質(zhì)量，同時(shí)也帶來(lái)了一系列的環(huán)境問(wèn)題．
（1）化石燃料的大量燃燒，造成大氣中的　     　含量不斷上升，從而引起溫室效應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成　           　．
（2）合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類的生活，但是廢棄塑料帶來(lái)的　       　也很嚴(yán)重，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取的措施有　                    　（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

創(chuàng)新利用CO2，倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為一種環(huán)保時(shí)尚。

（1）“低碳城市”的建設(shè)減少了二氧化碳?xì)怏w的排放，能減緩　        　的程度。
（2）2014年青奧會(huì)即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施．圖1中公交車使用的燃料主要成分是天然氣，其完全燃燒的化學(xué)方程式為　                                                  　。
（3）近來(lái)有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來(lái)降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量，“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用，常利用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，過(guò)程如圖2所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。
①捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                       　。
②把CaO放入反應(yīng)分離室中與H2O反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                      　；利用此反應(yīng)，氧化鈣可用作食品　        　劑。
③“反應(yīng)分離”中，得到固體物質(zhì)的基本操作是　          　，該固體是碳酸鈣。
④整個(gè)過(guò)程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)有　                              　。
（4）稱取某純堿樣品21.5g，加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）關(guān)系如圖3所示。
工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn)：（Na2CO3%≥）
優(yōu)等品
一等品
合格品
99.2%
98.8%
98.0%
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算并結(jié)合圖表回答：
①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為　             　g。
②判斷此純堿樣品的等級(jí)。
計(jì)算過(guò)程：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署與2012年11月6日在日本大阪舉行的“廢物管理全球伙伴關(guān)系”會(huì)議上發(fā)布報(bào)告稱，城市垃圾問(wèn)題日益惡化，對(duì)環(huán)境以及人類健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．城市生活垃圾可以導(dǎo)致空氣、水體和土壤污染
B．減少城市垃圾的最佳途徑是焚燒城市垃圾
C．城市建筑工地的垃圾可以增加空氣中PM2.5的含量
D．城市內(nèi)一次性塑料制品的使用加劇了城市垃圾的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎？”為響應(yīng)這一主題，下列建議中，不可取的是（    ）
A．購(gòu)買不含“氟里昂”的綠色環(huán)保冰箱B．提倡使用手帕，減少紙巾使用
C．提倡使用一次性木筷D．生活垃圾分類收集、分類處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。
（1）生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的是            （填序號(hào)）；屬于化合物的是            （填序號(hào)）。

A．礦泉水     B．澄清石灰水    C．蒸餾水
（2）汽車尾氣中含有一氧化碳（CO）和一氧化氮（NO），它們都是城市空氣的污染源。治理方法之一是 在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，使一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體二氧化碳（CO2）和氮?dú)猓∟2）。
①下列敘述不正確的是                （填序號(hào)）
A．該過(guò)程中原子都沒(méi)有發(fā)生變化
B．該過(guò)程中所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
C．該過(guò)程既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)
②可減少汽車尾氣污染的措施為              （填序號(hào)）
A．使用清潔燃料       B． 推廣使用電動(dòng)汽車      C．低碳出行
（3）2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了把計(jì)算機(jī)模型應(yīng)用于化學(xué)研究的三位科學(xué)家。針對(duì)他們的研究，下列項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是             （填序號(hào)）。
A.計(jì)算機(jī)的操作過(guò)程
B.揭示了植物綠葉中發(fā)生的光合作用過(guò)程
C．電子完成從一個(gè)原子核外向另一個(gè)原子核外的遷移

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