【題目】(5分)如圖中的A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的純凈物,且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物,且兩種元素質(zhì)量之比為3:8;固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)E的化學(xué)式為 ;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:由C生成A ;B與D 。

【答案】(1)Na2CO3(2)CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3 高溫 CaO + CO2

Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O;

【解析】

試題分析:由題中的敘述可知A為二氧化碳、B為氫氧化鈣、C為碳酸鈣、D為鹽酸、E為碳酸鈉,故(1)E的化學(xué)式為Na2CO32)由C生成A反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3 高溫 CaO + CO2;B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,結(jié)合圖示回答下列問題:

60時(shí)B的溶解度為

10時(shí)A、B、C三固體溶解度由大到小次序是

P點(diǎn)是70時(shí)A的 溶液(填“飽和”或“不飽和”);

70A的飽和溶液150g降溫至60,析出晶體 g;

室溫下將盛有C的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,

再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的氫氧化鈉固體并攪拌,

試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 ;

當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用 方法提純A。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是( 。

A. 炭粉和二氧化錳粉末(看顏色) B. 蒸餾水與雙氧水(加二氧化錳)

C. 二氧化碳與氮?dú)猓映吻迨宜?/span> D. 食醋和酒精(聞氣味)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下述描述生活中物質(zhì)物理性質(zhì)的是________

A.酒精能燒 B.輪胎能炸 C.飯菜會(huì)餿 D.__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是

A. 在點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)其純度 B. 在火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

C. 在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,馬上打開排風(fēng)扇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)以下是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集的裝置。

(1)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為 。

(2)若用C裝置來收集CO2氣體,則檢驗(yàn)CO2已收滿的方法是 。

(3)若實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ,可選擇的發(fā)生裝置是 。若用E、F裝置進(jìn)行組合來收集并測定氫氣的體積,則氫氣應(yīng)從E裝置的 (填“g”或“h”)導(dǎo)管口進(jìn),儀器F的名稱是 。

(4)對(duì)鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素進(jìn)行探究。反應(yīng)過程中,利用前10min 內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進(jìn)行下表四組實(shí)驗(yàn),獲得數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

a

純鋅

30mL 30%

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30mL 30%

634.7

c

純鋅

30mL 20%

449.3

d

純鋅

40mL 30%

602.8

比較實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b,可以得到的結(jié)論是 。

②要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的是 (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱: , 。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可用于實(shí)驗(yàn)室制取較為干燥的CO2,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。若將收集裝置改用圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導(dǎo)入端為 “a”“b”)。

(4)用圖H所示的礦泉水瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)做的對(duì)比試驗(yàn)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分) 根據(jù)下圖回答問題:

(l)圖中a的儀器名稱 。

(2)用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,收集較純凈的氧氣最好選用的裝置 (填字母,下同)。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)下圖所示裝置有多種用途,下列說法正確的是 。

A.除去氧氣中的水蒸氣——瓶內(nèi)盛放濃硫酸

B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w——瓶內(nèi)盛放氫氧化鈉溶液

C.用排空氣法收集氫氣——?dú)怏w從裝置的b端通入

D.用排水法收集氧氣——瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b端通入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分) 20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到500C時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種

物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是 _______。

(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為____________。

(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ________ ;

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