【題目】下列“變”中涉及化學變化的是

A．樹根“變”根雕 B．玩具機器人“變”形

C．玉石“變”印章 D．葡萄“變”美酒

【答案】D

【解析】

試題分析：葡萄“變”美酒，過程中產(chǎn)生了新的物質，屬于化學變化，另外三個變化中都屬于物質的狀態(tài)和形態(tài)的改變，過程中沒有產(chǎn)生新的物質，屬于物理變化。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。下列對水的認識正確的是 ( )

A．在河水中加入明礬可除去所有雜質

B．提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列過程中包含化學變化的是

A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣 B．使用干冰進行人工降雨

C．蔗糖的溶解 D．濃硫酸使紙張?zhí)炕?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則：

①溶液甲中一定含Al（NO3)3和 Zn（NO3)2

②固體乙中一定含Ag，可能含有Cu和Zn

③若溶液甲呈藍色，則溶液甲一定含Al（NO3)3、Zn（NO3)2、Cu（NO3)2和AgNO3

④若向固體乙上滴加鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3)2

上述四種說法正確的個數(shù)為

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。

①圖1中a儀器的名稱是 ⑴ ；在連接b與d時，使d易插入b中的措施是 ⑵ 。

②采用圖2所示操作可能造成的后果之一是 ⑶ ；

③利用圖3裝置（夾持裝置未畫出)能進行的實驗是 ⑷ （選填序號)；

寫出其中一個化學方程式 ⑸ ；

A．用氯酸鉀與二氧化錳制氧氣

B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

C．用雙氧水與二氧化錳制氧氣

D．用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

④從圖4中選取 ⑹ （填序號)與a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，可控制反應發(fā)生與停止。

⑤若用裝置H收集氧氣，氧氣應從 ⑺ （填“a”或“b”）端導入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

B．處于高濃度二氧化碳環(huán)境中狗會身亡，所以二氧化碳有毒性

C．燃燒時有熱量放出，所以有熱量放出的反應一定是燃燒

D．發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，可把燒焦的部分剪去

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別物質的方法錯誤的是

A．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 B．用水鑒別生石灰和石灰石

C．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源。潛水艇緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，反應的化學方程式為：

2Na2O2＋2CO2 =2Na2CO3＋O2 從該反應獲取的以下信息中，正確的是

①過氧化鈉屬于氧化物 ②反應前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化

③該反應屬于置換反應 ④實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣

A．①② B．①③ C．①④ D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷，甲烷由碳、氫兩種元素組成，這兩種元素的本質區(qū)別是

A．質子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同

C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同

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