分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)高錳酸鉀分解的反應(yīng)原理書寫方程式,該反應(yīng)需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,并結(jié)合氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用 大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大,故應(yīng)從長管進(jìn)氣;
(4)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸的溶液顯酸性分析解答.
解答 解:(1)編號(hào)儀器分別是固定儀器的鐵架臺(tái)和水槽;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,不易溶于水,可用排水法收集;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用 大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),大理石的主要成分是碳酸鈣,稀鹽酸中參與反應(yīng)的是鹽酸,化學(xué)式分別是:CaCO3、HCl;屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大,故應(yīng)從長管進(jìn)氣,將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸的溶液顯酸性,所以將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測得該裝置中溶液的pH將小于7,;
故答案為:(1)鐵架臺(tái);水槽;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C(或E、F);
(3)CaCO3、HCl;B;a;
(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成酸.
點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、裝置選取方法,及二氧化碳的性質(zhì)等知識(shí),并能根據(jù)所學(xué)知識(shí)靈活分析和解答問題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸除鐵銹 | B. | 用鎢做白熾燈泡的燈絲 | ||
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 用純堿發(fā)面蒸饅頭 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀出液體體積 | B. | 鐵絲在氧氣中燃燒 | ||
C. | 除去CO中的CO2 | D. | 滴管的使用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示二氧化硫這種物質(zhì) | |
B. | 表示二氧化硫由1個(gè)硫元素和2個(gè)氧元素組成 | |
C. | 表示一個(gè)二氧化硫分子 | |
D. | 表示一個(gè)二氧化硫分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com