【題目】小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問題:

(1)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)①_________________。實(shí)驗(yàn)③_________________

(2)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是________________,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________

(3)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

___________________

________________

________________

【答案】 試管內(nèi)液面逐漸上升 小氣球鼓起來 礦泉水瓶 礦泉水瓶變癟(或其它合理答案) 取少量反應(yīng)后的溶液于試管,滴入足量鹽酸(或稀硫酸、稀硝酸、醋酸等) 有氣泡產(chǎn)生 說明反應(yīng)生成了碳酸鈉(或Na2CO3

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)①試管內(nèi)液面逐漸上升。實(shí)驗(yàn)③小氣球鼓起來。(2)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,選用的物品是礦泉水瓶,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是礦泉水瓶變癟。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管,滴入足量鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

生成了碳酸鈉(或Na2CO3

點(diǎn)睛∶本題主要考查探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有K2CO3、KCl和Na2SO4三種物質(zhì),在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下流程回收KCl晶體。

請(qǐng)回答:

(1)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。

(2)步驟②加入過量K2CO3溶液的目的是____________________________________;濾液B中的溶質(zhì)是____________________________、_______________(寫化學(xué)式)。

(3)步驟③判斷鹽酸適量的現(xiàn)象是_________________________________________。

(4)混合液C中的溶質(zhì)是KCl和NaCl,觀察溶解度曲線,步驟④所包含的具體操作是______、降溫結(jié)晶、過濾。降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是________℃以下,晶體表面的雜質(zhì)最好用______________________進(jìn)行洗滌。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是

A鐵絲在氧氣中燃燒 B鐵制菜刀生銹

C人的呼吸 D農(nóng)家肥料的腐熟

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年青海省西寧市】 在一個(gè)密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

64

32

40

28

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

52

待測(cè)

72

20

反應(yīng)后待測(cè)的B的質(zhì)量是 克,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃石市】下列不屬于新能源的是

A.氫能 B.太陽能 C.生物質(zhì)能 D.石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是家用豆?jié){機(jī),請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)制作材料中屬于金屬或合金的是________________(選填一種物質(zhì)編號(hào));

(2)屬于單質(zhì)的是____________(選填一種物質(zhì)編號(hào));

(3)屬于有機(jī)合成材料的是______(選填一種物質(zhì)編號(hào));

(4)豆?jié){中含有的最豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_________________;

(5)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的____________操作。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素,則下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是

A一定是純凈物 B一定是化合物

C一定是混合物 D一定不是單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進(jìn)行四次高溫加熱 雜質(zhì)不參加反應(yīng)、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:

請(qǐng)計(jì)算:

1完全反應(yīng)后生成二氧化碳________ g;

2求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。半水煤氣經(jīng)過下列步驟轉(zhuǎn)化為合成氨的原料。

(1)在銅作催化劑的條件下,半水煤氣實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

②關(guān)于銅作為催化劑,下列說法正確的是______(填字母序號(hào))。

A.不加入銅,該反應(yīng)就不能進(jìn)行

B.銅可以作為任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑

C.加入銅的目的是為了提高該反應(yīng)的速率

(2)合成的氨氣可以用來制造化肥硝酸銨(NH4NO3),該肥料屬于化學(xué)肥料中的______肥。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案