下列實驗所得的結(jié)論中，可靠的是


  1. A.
    加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，原溶液中肯定含有Cl-
  2. B.
    加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，原溶液中肯定含有CO32-
  3. C.
    加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失，原溶液中不一定含有SO42-
  4. D.
    在某無色溶液中滴加酚酞試液顯紅色，原溶液一定是堿類物質(zhì)的溶液
C
分析：A、根據(jù)氯離子的檢驗方法考慮；B、根據(jù)碳酸根離子和碳酸氫根離子的性質(zhì)考慮；C、根據(jù)不溶于硝酸的沉淀有兩種：氯化銀和硫酸鋇考慮本題；D、根據(jù)堿類物質(zhì)和顯堿性的物質(zhì)的不同考慮．
解答：A、氯離子的檢驗方法：加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸白色沉淀不溶解，說明溶液中含有氯離子；加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，不能說明含有氯離子，可能含有碳酸根離子，故A錯；
B、碳酸根離子與鹽酸反應能生成二氧化碳，碳酸氫根離子與鹽酸反應也能生成二氧化碳，所以加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出，說明原溶液中不一定含有CO32-，故B錯；
C、不溶于硝酸的沉淀有硫酸鋇和氯化銀，所以加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失，原溶液中可能含有Ag+或SO42-，故C正確；
D、在某無色溶液中滴加酚酞試液顯紅色，原溶液一定顯堿性，可能是堿，也可能是顯堿性的鹽，例如碳酸鈉溶液，故D錯．
故選C．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道氯離子的檢驗方法，熟悉碳酸根離子和碳酸氫根離子都能與酸反應生成二氧化碳，知道不溶于硝酸的沉淀有硫酸鋇和氯化銀，滴加酚酞試液顯紅色，原溶液一定顯堿性，不一定是堿．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2、為了研究廢電池、滿江紅（一種水生蕨類植物）對水質(zhì)的影響，某校自然科學興趣小組做了如下實驗：
實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池（每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放），E缸作為對照，不放廢電池；再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．
結(jié)果見下表．

實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池；向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅，20天后，再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．結(jié)果如下表：

（注：其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的，水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金魚后第20天）
根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題．
（1）通過實驗一和實驗二分別得出何種結(jié)論？
（2）滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是什么？
（3）根據(jù)此實驗所得的結(jié)論，請你談談感想和建議．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

25、2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用．
（1）下列日常生活和生產(chǎn)中常見的水，屬于純凈物的是
B
．
A．礦泉水；B．蒸餾水；C．河水；D．雨水
（2）取污染的河水加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、
過濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（3）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
進行檢驗，生活中常通過
煮沸
的方法降低水的硬度．
（4）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法有利于保護水資源的是
D
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥；B．工業(yè)廢水直接排放；C．使用含磷洗衣粉；D．生活污水處理達標后排放
（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是
A
（填序號）．
A．水分子不斷運動；B．水分子分解成氫原子和氧原子；C．水分子之間間隔不變；D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（6）．某同學設(shè)計了右圖電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后的現(xiàn)象如圖所示，則與電源負極相連的是
B
電極[填A或B]，與正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
氧氣
可用
用帶火星的木條
檢驗．此實驗所得的結(jié)論有
水是由氫元素和氧元素組成
（任寫一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗所得的結(jié)論中，可靠的是（　　）

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科目：初中化學 來源：《第11單元 化學與社會發(fā)展》2010年單元測試卷（3）（解析版） 題型：解答題

為了研究廢電池、滿江紅（一種水生蕨類植物）對水質(zhì)的影響，某校自然科學興趣小組做了如下實驗：
實驗一：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只魚缸中分別放1節(jié)不同型號的電池（每節(jié)打洞，以便有毒物質(zhì)釋放），E缸作為對照，不放廢電池；再向各缸分別放入1條健康、大小和體重相近的同種金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．
結(jié)果見下表．
 A  BC D E 
所放廢電池的型號  1號2號5號7號對照
金魚成活時間（天）  1 7 15 18至今
實驗二：在5只魚缸上分別貼標簽A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分別放入經(jīng)過打洞處理的1節(jié)同型號的廢電池；向B、C、D、E缸放入不同數(shù)量的滿江紅，20天后，再向各缸分別入1條健康、大小和體重相近的金魚；定時喂養(yǎng)，觀察并記錄情況．結(jié)果如下表：
  A BC  DE 
所放廢電池的型號  1號  1號  1號 1號  1號
 滿江紅數(shù)量（g）0  40 80 120 160 
 溶氧量2.252.94 3.65 4.12 5.06 
鉛（mg/L） 0.1350.134 0.106 0.084 0.029 
金魚成活時間（天） 1  813  17至今 
（注：其中的溶解氧、鉛重金屬在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅第20天時測定的，水中錳、汞、銅等重金屬含量在放入滿江紅后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金魚后第20天）
根據(jù)以上實驗，請分析回答下列問題．
（1）通過實驗一和實驗二分別得出何種結(jié)論？
（2）滿江紅在凈化水質(zhì)中的作用是什么？
（3）根據(jù)此實驗所得的結(jié)論，請你談談感想和建議．

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