根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是___________，長頸漏斗插入液面以下的原因是________________；

（2）若用C裝置收集一瓶做“硫粉燃燒實驗”的氧氣，收集后集氣瓶內(nèi)留適量的水，其原因是_________________。

2H2O22H2O+O2↑ 防止產(chǎn)生氣體從長頸漏斗逸出 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】(1)實驗室用A裝置可適用于雙氧水和二氧化錳分解制取氧氣，化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；長頸漏斗插入液面以下可以防止產(chǎn)生氣體從長頸漏斗逸出；(2)二氧化硫有毒，會污染空氣，所以水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空氣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆指標(biāo)到校招生考試化學(xué)試卷 題型：單選題

中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢，該“堿劑”可使絲綢顏色潔 白、 質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑”可能是（ ）

A. 食醋 B. 火堿 C. 生石灰 D. 草木灰（含 K2CO3）

D 【解析】由題意可知，該物質(zhì)是一種鹽，水溶液顯堿性；A、食醋顯酸性，故錯誤；B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，是堿，故錯誤；C、消石灰是氫氧化鈣的俗稱，是堿，故錯誤；D、草木灰的主要成分是碳酸鉀，是鹽，且溶液顯堿性，故正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市2018屆九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是 （ ）

A. 氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

B. NaOH溶液中的OH-能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH-也能與酸反應(yīng)

C. 酸溶液的pH＜7，經(jīng)測定某地所降雨水的pH=6，則該雨水為酸雨

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體，與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定都是碳酸鹽

B 【解析】A、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。含氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，所以不一定是氧化物，故錯誤；B、氫氧化鈉、氫氧化鉀都屬于堿，堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)的實質(zhì)就是氫氧根離子與氫離子反應(yīng)生成水，故正確；C、pH＜5.6的雨水為酸雨，故選項錯誤；D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生氣體，與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定都是碳酸鹽，如活潑金屬：鎂等。故選B。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 生成物都是氧化物

B. 反應(yīng)前后原子的種類不變

C. 反應(yīng)前后有兩種元素的化合價發(fā)生了變化

D. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)與生成的分子數(shù)個比為6∶5

D 【解析】依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫，生成物是水和二氧化硫，則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S2H2O+2SO2； A、根據(jù)化學(xué)方程式可知生成物是水和二氧化硫，都屬于氧化物，正確；B、由圖示或化學(xué)方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，正確；C、由方程式可知氧元素由0變成了-2價，硫元素由-2價變成了+4價，氫元素的化合價不變，有兩種元素的化合價發(fā)生了改變，正確；...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列成語中，包含化學(xué)變化的是

A. 死灰復(fù)燃 B. 積水成淵 C. 木已成舟 D. 磨杵成針

A 【解析】A、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；B、積水成淵指點點滴滴的水聚積起來，就能形成一個深水潭，在此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、磨杵成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出溶質(zhì)的質(zhì)量由大到小順序為_____；

（2）t2℃時，140g A物質(zhì)的飽和溶液中，含有溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g；

（3）現(xiàn)有t2℃時A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液，其飽和溶液中溶質(zhì)均無剩余，將其均降溫到t1℃時，他們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為_____（填序號）。 ①A＞C ②A＜C ③A=C。

A>B>C 40； ① 【解析】(1)在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是：A＞B＞C；(2)t2℃時，A物質(zhì)的溶解度是40g，所以將140克t2℃時A物質(zhì)的飽和溶液中含有40g的溶質(zhì)； (3)t1℃時，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A物質(zhì)會析出晶體，C物質(zhì)不會析出晶體，應(yīng)該按照到t2℃時的溶解度進行計算，所以現(xiàn)有t2℃時A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液各100克，其飽和...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級二輪驗收化學(xué)試卷 題型：單選題

從如圖獲取的信息錯誤的是（　�。�

A. 硒屬于金屬元素

B. 硒的原子序數(shù)是34

C. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96

D. 硒原子中的質(zhì)子數(shù)是34

A 【解析】A、由“硒”元素的漢字名稱偏旁“石”字可知，該元素屬于非金屬元素，故錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)；即該元素的原子序數(shù)為34，故正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為78.96，故正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)；該元素的原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級一模化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)活動小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)，展開了如下探究活動：

(1)空氣中氧氣含量的測定

① 表1實驗記錄

實驗?zāi)康?/p>

空氣中氧氣含量的測量

實驗裝置

見裝置1

現(xiàn)象(證據(jù))

實驗結(jié)論

氧氣約占空氣總體積的五分之一

則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。

A. 產(chǎn)生白霧 B. 放出熱量 C. 產(chǎn)生五氧化二磷 D. 瓶內(nèi)水面上升約1/5

② 同學(xué)們對該實驗進行交流，你認(rèn)為正確的是___________(可多選)

A. 改用放大鏡聚光引燃會更合理

B. 鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304，用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實驗?zāi)康?/p>

C. 白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮氣，由此可看出氮氣不燃燒，也不支持燃燒

D. 白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進入集氣瓶使集氣瓶破裂

(2)驗證質(zhì)量守恒定律

①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2，為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。

②調(diào)節(jié)儀器，稱量整個裝置的初始質(zhì)量，將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒，迅速塞緊瓶塞，重新把裝置進行稱量，質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實驗結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少()，同學(xué)們分析原因如下，你認(rèn)為正確的是___________(可多選)

A. 裝置漏氣 B. 白磷量不足 C. 氣球破損 D. 沒冷卻到室溫就稱量

(3)燃燒條件的探究

丙同學(xué)用裝置3進行燃燒條件的探究(白磷的著火點為40℃)設(shè)計了如下實驗：

① 實驗記錄

實驗序號

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

實驗操作

將白磷浸入40℃的熱水

將白磷浸入40℃的熱水，通入氧氣

將白磷浸入冷水

中，通入氧氣

實驗現(xiàn)象

白磷不燃燒

白磷燃燒

_______________

② 實驗分析：對比_________和__________(填實驗序號“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)，可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點。

(4)探究活動(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

BD AC 托盤天平 AC 白磷不燃燒 Ⅱ Ⅲ 4P+5O2 2P2O5 【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定，探究質(zhì)量守恒定律，探究燃燒的條件的實驗。難度不大，根據(jù)已有的知識進行分析解答。 （1）①該實驗的實驗現(xiàn)象是白磷燃燒時產(chǎn)生白煙，放出熱量，冷卻后打開止水夾，瓶內(nèi)水面上升約1/5，故選BD； ②A、改用放大鏡聚光引燃會更合理，能防止污染，減小誤差，正確；B、鐵絲在空氣中不...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法不正確的是（ ）

A. 在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

B. 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

C. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時就可能發(fā)生爆炸

D. 鎂條著火時，不能用二氧化碳進行滅火，可用沙子滅火

B 【解析】A、在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，這是正確的逃生方法，故A正確；B、水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物周圍環(huán)境的溫度，使其低于可燃物的著火點，故B錯誤；C、空氣中混有可燃性氣體，遇明火時就可能發(fā)生爆炸，應(yīng)禁止煙火，故C正確；D、鎂條著火時，不能用二氧化碳進行滅火，可用沙子滅火，鎂與二氧化碳反應(yīng)生成生成氧化鎂和碳，故D正確。 ...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案