【題目】選擇正確的序號(hào)填空:

①干冰 ②葡萄糖 ③生石灰

(1)可用作食品干燥劑的是 ;

(2)可用作制冷劑的是 ;

(3)為人體活動(dòng)提供能量的是

【答案】(1)③ (2)① (3)②

【解析】

試題分析:(1)生石灰能與水反應(yīng),可用作食品干燥劑,故選③

(2)干冰升華吸熱,使周?chē)臏囟冉档停捎米髦评鋭蔬x①

(3)葡萄糖氧化放熱,為人體活動(dòng)提供能量,故選②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的敘述不正確的是

A.二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)

B.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合能使人中毒

C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

D.向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充適量的二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加氯酸鉀相比,正確的是

A.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量不變 B.反應(yīng)速率不變

C.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加 D.生成氧氣的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.碳酸氫銨是白色固體 B.鐵塊熱脹冷縮

C.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 D.鋁絲能彎曲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并查閱資料得知:Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈堿性(pH7),CaCl2溶液呈中性(pH=7).

1)甲實(shí)驗(yàn)中,滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈   色,逐滴加入稀鹽酸,直至溶液恰好呈無(wú)色為止.

2)乙實(shí)驗(yàn)試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中,觀察到廢液呈渾濁并顯紅色,由此分析可知:

廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外,一定還含有   

依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有  種可能.

4)如果將乙實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水改為CaCl2溶液,同樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)(2)(3)的操作,廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象   (填可能不可能)出現(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是

A用汽油除去衣服上的油污 B用水洗去盤(pán)子中的水果渣

C用洗潔精清洗餐具上的油污 D用鹽酸清洗水壺的水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在燒開(kāi)水的過(guò)程中,水沸騰變成水蒸氣,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

A.水分子體積變大 B.水分子運(yùn)動(dòng)速率不變

C.水分子間的間隔變大 D.水分子發(fā)生分裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)在氯化鈣和氯化鈉的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.計(jì)算:

1)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

2)若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則原固體混合物的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)變化中最小的粒子是(  )

A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 質(zhì)子

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同步練習(xí)冊(cè)答案