19．某集氣瓶里盛有空氣，欲用燃燒法除去其中的氧氣而得到較純凈的氮?dú)鈺r(shí)，最好采用的物質(zhì)是（　�。�
A．蠟燭B．木炭C．紅磷D．鐵絲

分析 根據(jù)助氧氣的化學(xué)性質(zhì)，將空氣中氧氣除去，在除去氧氣的同時(shí)要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量．在選用紅磷時(shí)，紅磷具備了以下三點(diǎn)特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質(zhì)為非氣態(tài)．這是本實(shí)驗(yàn)中選擇替代物質(zhì)的依據(jù)．

解答 解：
A、蠟燭燃燒生成二氧化碳，除去氧氣的同時(shí)又生成氣體，得不到純凈的氮?dú)猓叔e(cuò)誤；
B、木炭在空氣中能夠燃燒，生成產(chǎn)物為二氧化碳，是氣體，故錯(cuò)誤；
C、紅磷能在空氣中燃燒，且生成五氧化二磷固體，故正確；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí)，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖裝置有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等．回答下列問題：
（1）如果氣體從a端進(jìn)入并收集，則該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度小于空氣的密度．
（2）將此裝置倒置后，氣體從a端進(jìn)入并收集，則該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體的密度大于空氣的密度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示檢查裝置的氣密性，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出的主要原因是（　�。�
A．分子間隔變大了B．分子體積變大了C．分子質(zhì)量變大了D．分子個(gè)數(shù)變多了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下表列出了三個(gè)原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)，對(duì)于這三個(gè)原子的說法正確的是（　�。�
  氕 氘 氚
 質(zhì)子數(shù) 1 1 1
 中子數(shù) 0 1 2
A．它們是三種不同元素的原子B．它們的核外電子數(shù)分別為1、2、3
C．它們的相對(duì)原子質(zhì)量不同D．它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．生活中用到的下列化學(xué)物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．水銀B．煤炭C．食　醋D．汽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證氧氣能支持燃燒把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中
B驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水，振蕩
C驗(yàn)證某水樣為蒸餾水用玻璃棒蘸取水樣灼燒
D驗(yàn)證微粒之間有空隙向一端封口的長(zhǎng)玻璃管中加滿等體積的水和酒精，按緊另一端后顛倒數(shù)次
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)興趣小組收集了一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，模擬自來水廠進(jìn)行水的凈化過程．其實(shí)驗(yàn)過程如下所示，請(qǐng)回答以下問題．

（1）向水樣中加入A物質(zhì)明礬（填名稱）攪拌溶解，靜置一段時(shí)間以后，進(jìn)行操作1除去了水樣中的固體小顆粒．若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破了或液面高于濾紙邊緣
（2）操作?是吸附，主要除去液體C中一些異味和色素，可選用的物質(zhì)是活性炭，操作?是消毒殺菌，這一過程主要是物理變化（填物理或化學(xué)）
（3）水中溶有較多含鈣鎂離子的物質(zhì)時(shí)，通常稱為硬水．小組成員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的水是硬水，家庭中使硬水軟化的簡(jiǎn)易辦法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．寫出下列符號(hào)：
二氧化碳CO2氧氣O2氫氣H2水H2O氧化鎂MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列生活事例中，主要過程為化學(xué)變化的是（　�。�
A．木柴劈成塊B．西瓜榨成汁C．冰雪化成水D．高粱釀成酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案