(2009?成都)使用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).下列反應(yīng)中應(yīng)選擇( )
【答案】分析:本題考查的是質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),觀察圖形,我們可以看到實(shí)驗(yàn)裝置為一開放性裝置.而質(zhì)量守恒定律是說參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量和,所以要求,凡是對于應(yīng)用有氣體、煙霧參加或有氣體、煙霧生成的反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的,都要求在密閉環(huán)境中進(jìn)行,否則因無法將所有的反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量都計(jì)算在內(nèi)而無法驗(yàn)證.
解答:解:A、反應(yīng)物是和生成物中都沒有氣體或者煙霧,故可以在開放性實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng),所以A是正確的.
B、反應(yīng)物中有氣體二氧化碳,不宜在開放性實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng),所以不正確.
C、生成物中有氨氣生成,不宜在開放性實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng),所以不正確
D、反應(yīng)物中有氧氣參加,有白煙(即P2O5)生成,不宜在開放性實(shí)驗(yàn)裝置反應(yīng),所以不正確
故選A.
點(diǎn)評:本題考查質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,所以正確理解質(zhì)量守恒定律和根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn),即反應(yīng)物和生成物中是否有氣體或者煙霧,選擇什么樣的裝置是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題,更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.
(1)為防止校卡潮濕和褪色,可將校卡塑封(用塑料薄膜封閉)其原理與防止鐵生銹一樣,目的是隔絕
水和氧氣

(2)不同的鐵制品所采取的鐵的保護(hù)方法有所不同,我;@球架常采用
刷油漆
的方法防銹.
(3)2009年6月5日8時(shí)許,成都市公交車發(fā)生燃燒事故,已有25人遇難,調(diào)查疑似有人攜帶易燃易爆物上車造成的;武廣高速于2009年12月26日式運(yùn)營,使武漢到廣州的時(shí)間縮短為3個(gè)多小時(shí),極大地方便了人們的出行.
①乘坐武廣火車時(shí),下列物品禁止攜帶上車的是
AD
(填序號,可多選,下同).
A.鞭炮B.可樂飲料C.書刊雜志D.酒精
②為了防止成都公交車火災(zāi)事故在武廣線上重演,下列觀點(diǎn)合理的是
ABCD

A.火車上要配備滅火器等必要的消防器材B.火車上坐椅用防火阻燃材料制C.對司乘人員進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)和宣傳教育D.禁止旅客在車廂內(nèi)隨意吸煙.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年廣東省中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題,更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.
(1)為防止校卡潮濕和褪色,可將?ㄋ芊猓ㄓ盟芰媳∧し忾])其原理與防止鐵生銹一樣,目的是隔絕    ;
(2)不同的鐵制品所采取的鐵的保護(hù)方法有所不同,我校籃球架常采用    的方法防銹.
(3)2009年6月5日8時(shí)許,成都市公交車發(fā)生燃燒事故,已有25人遇難,調(diào)查疑似有人攜帶易燃易爆物上車造成的;武廣高速于2009年12月26日式運(yùn)營,使武漢到廣州的時(shí)間縮短為3個(gè)多小時(shí),極大地方便了人們的出行.
①乘坐武廣火車時(shí),下列物品禁止攜帶上車的是    (填序號,可多選,下同).
A.鞭炮B.可樂飲料C.書刊雜志D.酒精
②為了防止成都公交車火災(zāi)事故在武廣線上重演,下列觀點(diǎn)合理的是   
A.火車上要配備滅火器等必要的消防器材B.火車上坐椅用防火阻燃材料制C.對司乘人員進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)和宣傳教育D.禁止旅客在車廂內(nèi)隨意吸煙.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省成都市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?成都)自然界中,銅多存在于礦石中.如:
礦石成分輝銅礦孔雀石黃銅礦
主要成分Cu2SCuCO3?Cu(OH)2CuFeS2
(1)輝銅礦中,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)______80%(填”>”、”<”或”=”).
(2)銅在潮濕的空氣中易生成銅綠 CuCO3?Cu(OH)2.為了除去銅器表面的銅綠,某同學(xué)提出以下三種方案:
Ⅰ用水洗Ⅱ用稀鹽酸洗Ⅲ加熱
仔細(xì)查閱上表資料,上述方案最可行的是______(填序號代碼)
(3)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:加熱2.22g CuCO3?Cu(OH)2,使之完全分解,計(jì)算剩余固體的質(zhì)量.
(4)工業(yè)上以黃銅礦為原料生產(chǎn)銅時(shí)會產(chǎn)生SO2尾氣.將SO2直接排放到大氣中,溶于雨水會形成______;   處理該尾氣一般是將SO2循環(huán)制備成H2SO4,用氨水吸收.H2SO4,與氨水反應(yīng)生成的銨鹽是一種常見氮肥,該鹽是______(寫化學(xué)式或名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年四川省成都市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?成都)有研究認(rèn)為,“達(dá)菲”的治療機(jī)理是藥物與病毒的一種主要表面酶結(jié)合,使其不能離開已被感染的宿主細(xì)胞.這里的“酶”應(yīng)是一種( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省揭陽市普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題,更輕松地應(yīng)對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.
(1)為防止校卡潮濕和褪色,可將?ㄋ芊猓ㄓ盟芰媳∧し忾])其原理與防止鐵生銹一樣,目的是隔絕;
(2)不同的鐵制品所采取的鐵的保護(hù)方法有所不同,我;@球架常采用的方法防銹.
(3)2009年6月5日8時(shí)許,成都市公交車發(fā)生燃燒事故,已有25人遇難,調(diào)查疑似有人攜帶易燃易爆物上車造成的;武廣高速于2009年12月26日式運(yùn)營,使武漢到廣州的時(shí)間縮短為3個(gè)多小時(shí),極大地方便了人們的出行.
①乘坐武廣火車時(shí),下列物品禁止攜帶上車的是(填序號,可多選,下同).
A.鞭炮B.可樂飲料C.書刊雜志D.酒精
②為了防止成都公交車火災(zāi)事故在武廣線上重演,下列觀點(diǎn)合理的是.
A.火車上要配備滅火器等必要的消防器材B.火車上坐椅用防火阻燃材料制C.對司乘人員進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)和宣傳教育D.禁止旅客在車廂內(nèi)隨意吸煙.

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