【題目】自來(lái)水廠會(huì)使用到活性炭的凈水環(huán)節(jié)是（ ）

A.沉降B.過(guò)濾C.吸附D.消毒

【答案】C

【解析】

活性炭具有吸附性，能吸附色素、異味，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于堿的敘述正確的是

A.含有金屬元素或氫氧根的化合物

B.溶液pH>7 的物質(zhì)不一定是堿

C.任何堿都能使紫色石蕊試液變藍(lán)

D.任何堿都能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列四套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格：

（1）寫(xiě)出相應(yīng)儀器的名稱：abc
（2）進(jìn)行A裝置相關(guān)操作時(shí)，需要用到玻璃棒，其作用是在此過(guò)程中什么時(shí)候停止加熱
（3）用裝置C 可制備O2、CO2等氣體，請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制備O2、CO2的表達(dá)式： ，
實(shí)驗(yàn)中CO2始終無(wú)法驗(yàn)滿，下列解釋不合理的是（填序號(hào)）
A.裝置可能漏氣 B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D藥品可能失效.
（4）用D裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為；用D裝置中的方法收集氧氣，觀察到 ， 表示氧氣已滿；反應(yīng)完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應(yīng)進(jìn)行溶解、、洗滌、干燥等操作。完成所填操作，應(yīng)選用的一套裝置是（填序號(hào)），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是。
（5）實(shí)驗(yàn)室可用D裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無(wú)法得到的是（填序號(hào)）
A.制取甲烷的藥品是固體
B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應(yīng)
D.甲烷密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A.液體噴出
B.污染試劑
C.酒精濺出
D.讀書(shū)偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十九大提出：“踐行綠色發(fā)展理念，建設(shè)美麗中國(guó)”。下列做法不符合這一主題的是（ ）

A.利用風(fēng)能發(fā)電B.減少化石燃料的燃燒

C.將垃圾分類回收再利用D.將生活污水直接排放到河中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o(wú)色溶液的是

A.氯化鐵

B.碳酸鈣

C.小蘇打

D.汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列教材中的小實(shí)驗(yàn),主要涉及物理變化的是

A.用食醋和雞蛋制作無(wú)殼蛋

B.用氫氧化鈉溶液制作葉脈書(shū)簽

C.用乙烷從大豆中提取大豆油

D.用“燒不壞的手帕”實(shí)驗(yàn)證明燃燒條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方案中，不合理的是（ ）

混合物

思路方法

選用物質(zhì)

A．CO（CO2）

吸收

過(guò)量的氫氧化鈉溶液

B．CaCl2（HCl）

轉(zhuǎn)化、過(guò)濾

過(guò)量的碳酸鈣

C．FeSO4（CuSO4）

置換、過(guò)濾

過(guò)量的鐵粉

D．NaOH（Na2CO3）

沉淀、過(guò)濾

過(guò)量的澄清石灰水

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)所用的方法，錯(cuò)誤的是（　　）

A.羊毛纖維和合成纖維——點(diǎn)燃聞氣味B.氫氧化鈉和硝酸銨——加水溶解

C.用食鹽水除去水壺中的水垢D.用食醋可以鑒別純堿和食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案