（2002?云南）從硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液中分離出硝酸鉀，主要采用的方法是（　�。�
分析：對溶解度隨溫度變化明顯與不明顯的混合物，可采用冷卻熱飽和溶液的方式進行．
解答：解：對溶解度隨溫度變化明顯與不明顯的混合物，可采用冷卻熱飽和溶液的方式進行，硝酸鉀的溶解度隨溫度變化明顯，而氯化鈉的溶解度隨溫度變化很不明顯，故可用降溫結(jié)晶方法提純硝酸鉀．
故選D．
點評：明確結(jié)晶的方法適用范圍：降溫結(jié)晶適合溶解度受溫度變化明顯的物質(zhì)，蒸發(fā)結(jié)晶適合溶解度受溫度變化不明顯的物質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2002?云南）閱讀下面短文后，回答問題．
1860年英國化學家戴維用通電分解法首先從蘇打中制得一種金屬，并將其命名為“鈉”．他對鈉作了如下實驗：用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將其投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應，并在水面急速游動，發(fā)出嘶嘶聲，立刻熔化成一個銀白色的小球，逐漸縮小，最后完全消失．根據(jù)以上內(nèi)容，請歸納出金屬鈉的有關物理性質(zhì)．
（1）
呈銀白色
呈銀白色
；（2）
硬度小
硬度小
；（3）
密度比水小
密度比水小
；（4）
熔點較低
熔點較低
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2002?云南）已知銅跟濃硫酸在加熱時可發(fā)生反應生成硫酸銅．甲、乙兩位同學分別設計了由銅制取硫酸銅的方案：
甲方案：Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案：采用Cu
①
CuO
②
CuSO4的反應過程
試回答：
（1）寫出乙方案中有關的化學反應方程式．
①
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
；     ②
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
．
（2）從保護環(huán)境和節(jié)約原料的角度看，你認為哪種方案較合理？請簡述理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2002?云南）“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向，其核心就是利用化學原理從源頭消除污染．據(jù)此，你認為理想的燃料是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2002?云南）（1）判斷下列化學符號中數(shù)字“3”所表示的意義，并將其序號填寫在相應的空格里．
A．Fe3+B．SO3 C．Na
+3Al
O2         D．3NO
①表示分子個數(shù)的是
D
D
；②表示一個離子所帶電荷數(shù)的是
A
A
；
③表示元素化合價的是
C
C
；④表示一個分子中所含原子個數(shù)的是
B
B
．
（2）從下列各物質(zhì)中，選擇正確答案的序號填在相應的空格里．
A．甲烷    B．甲醇    C．C2H5OH      D．活性炭    E．Al（OH）3
①胃酸（含稀鹽酸）過多的病人常內(nèi)服含
E
E
的藥物，以減少胃中鹽酸的含量．
②我國某地曾發(fā)生特大“假酒案”，為此中央電視臺進行跟蹤報道．原來是不法商販為了牟取暴利，不擇手段，兌制、銷售有毒白酒，致使多人死亡，更多的人雙目失明，終身致殘．假酒中嚴重超標的有毒成分主要是
B
B
．
③1987年《梧州日報》曾有這樣一則報道：“元月中旬的一天，某公廁突然一聲巨響，炸傷兩人，使得在場的人大為震驚，調(diào)查原因，原來是有人在廁所里點煙，將點著的火柴扔入坑內(nèi)，引起糞便發(fā)酵生成的沼氣爆炸的緣故”．沼氣的主要成分是
A
A
．
④能大量吸附毒物、氣體，作防毒面具的濾毒劑、冰箱去味劑，也可用于治療食物及藥物中毒，腹瀉及胃腸氣脹等的物質(zhì)是
D
D
．
（3）醬油是一種常用的調(diào)味品，但其中含有的3-氯丙醇是一種致癌物．2001年9月1日執(zhí)行的國家食品衛(wèi)生標準規(guī)定醬油中3-氯丙醇的含量不能超過百萬分之一．3-氯丙醇的化學式為C3H7ClO，它由
4
4
種元素組成，每個分子中共含有
12
12
個原子，其相對分子質(zhì)量為
94.5
94.5
．

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