【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時(shí),均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
B.氣體、液體和固體都可作為溶質(zhì)
C.在盛有50ml 蔗糖溶液的燒杯中,上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊。從①金剛石 ②生石灰 ③鈦合金 ④氫氧化鈉四種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)用于制造人造骨的是 ____________;
(2)用來(lái)裁玻璃的是___________;
(3)用于爐具清潔劑的是 ___________;
(4)用于某些食品干燥劑的是 ___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式類別、用途對(duì)應(yīng)正確的是()
A.酒精 CH3CH2OH 有機(jī)物 燃料
B.生石灰 CaO 化合物 補(bǔ)鈣劑
C.食鹽 NaCl 鹽 除鐵銹
D.純堿 Na2CO3 堿 制玻璃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.水的電解是屬于分解反應(yīng)
B.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
C.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氖氣②甲烷③稀鹽酸④石墨等物質(zhì),選擇合適的物質(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)用于金屬除銹的是________。
(2)用于充裝霓虹燈的是_______。
(3)用于干電池電極的是________。
(4)可作清潔燃料的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)加熱 2~3mL 食鹽水,操作的正確順序應(yīng)該是( 。
①點(diǎn)燃酒精燈 ②加熱 ③用試管夾夾好試管 ④往試管中加入 2~3mL 食鹽水 ⑤將試劑瓶蓋好,放回原處 ⑥用燈帽蓋滅酒精燈
A.①④③②⑥⑤B.①⑥③④②⑤C.④⑤③①②⑥D.④③⑤①②⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究
(1)【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳
其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,理由是;
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到 , 則她的猜想錯(cuò)誤。
(3)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體,將管口a與(填“b”或“c“)端管口連接。
②反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥的氣體,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確。
(4)【得出結(jié)論】鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),
反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
(5)【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是。
(6)【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)試驗(yàn)中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成果是通過(guò)對(duì)異,F(xiàn)象研究得出的是 (填序號(hào))。
A.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
C.張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值
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