將等質(zhì)量的鋅分別放入足量的下列溶液中,充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的是　

(　　)

A.稀硫酸                    B.硫酸亞鐵溶液

C.硝酸銀溶液            D.氯化鎂溶液


選C。根據(jù)化學(xué)方程式可比較出進(jìn)入溶液的金屬質(zhì)量與溶液中析出金屬(或生成氣體)的質(zhì)量的相對(duì)大小,從而確定溶液的質(zhì)量變化情況。

A中:H2SO4+Zn====ZnSO4+H2↑,

           65         2

B中:FeSO4+Zn====Fe+ZnSO4,

           65   56

C中:2AgNO3+Zn====2Ag+Zn(NO3)2,

           65   216

故A和B溶液質(zhì)量增加;C溶液質(zhì)量減少;由于鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),因此D中兩者不反應(yīng),溶液質(zhì)量不變化。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近幾年，發(fā)生過(guò)幾起高層住宅特大火災(zāi)．為此專家呼吁：每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生．當(dāng)高層樓房下層起火，火勢(shì)無(wú)法撲滅時(shí)，上層居民下列逃生措施中正確的是（　�。�

①向樓頂跑    ②用濕毛巾捂住口鼻   ③乘電梯下樓   ④封閉房門   ⑤跳樓．

　   A．②④      B． ②③④        C． ①③⑤        D． ①②⑤

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，氫氧化鉀（KOH）溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學(xué)性質(zhì)相似，請(qǐng)簡(jiǎn)述氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì)，并寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：

氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì)（文字?jǐn)⑹觯?/p>

化學(xué)方程式（不能寫(xiě)化學(xué)方程式的請(qǐng)寫(xiě)出具體現(xiàn)象）

（1）氫氧化鉀能夠跟　　反應(yīng)

　　

（2）　　

　　

（3）　　

　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿完成任務(wù)，向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱史無(wú)前例的圖像和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。

（1）“鳳凰”號(hào)探測(cè)發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖柯表示構(gòu)成水的微粒的是        （填標(biāo)號(hào)）。

            a           b               c               d

（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源�？茖W(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來(lái)火星上的燃料，應(yīng)為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      。

（3）據(jù)英國(guó)《今日郵報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家稱：火星土壤中的水在-37℃時(shí)仍保持液態(tài)，是由于土壤中的高氯酸鹽溶于水，使溶液的凝固點(diǎn)     （填“升高”或“降低”）的緣故。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬材料的使用影響著人類的生活質(zhì)量,用活潑金屬制取不活潑金屬是常用的方法,如4Na+TiCl44NaCl+Ti,該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　(　　)

A.分解反應(yīng)              B.化合反應(yīng)

C.置換反應(yīng)              D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是　(　　)

A.化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B.置換反應(yīng)前后,組成各物質(zhì)的所有元素的化合價(jià)一定不變

C.用一氧化碳還原氧化鐵,反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:v(CO)∶v(Fe2O3)=3∶1

D.銅能與硫酸鋅溶液反應(yīng),有金屬鋅析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示。

(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　____________________。

(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　____________________。

C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是　__________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其他物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分,小王查到下列資料:

①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。

根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)1]將黑色固體研磨后,取少量加入　　　　溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是 _________________　。

[實(shí)驗(yàn)2]再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷　　　　_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以人為本,關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述正確的是　(　　)

A.健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是7.35～7.45

B.鉀、鐵、鋅、碘都是人體所需的微量元素

C.烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽

D.人體缺少維生素C會(huì)引起夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來(lái)的是(　　)

A.氫氧化鈣　　      B.稀鹽酸　　    C.氯化鈉　　    D.水

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