只用一種試劑就可驗(yàn)證鋅,銅,銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,該試劑是( 。
A、硫酸銅溶液B、硫酸鋅溶液
C、硝酸鋅溶液D、稀鹽酸
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).
A、在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殇\、銅、銀,因此可選用鋅、銀和硫酸銅溶液,鋅與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動(dòng)性鋅>銅;銀與CuSO4溶液不反應(yīng),說明了活動(dòng)性銅>銀;由此可得的三種金屬活動(dòng)性鋅>銅>銀,故選項(xiàng)正確.
B、選用硫酸鋅溶液,同時(shí)選用銅、銀,銅、銀與硫酸鋅溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>銅,鋅>銀,但無法確定銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、選用硝酸鋅溶液,同時(shí)選用銅、銀,銅、銀與硝酸鋅溶液均不反應(yīng),說明了活動(dòng)性鋅>銅,鋅>銀,但無法確定銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、選用稀鹽酸,鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣泡,說明鋅>氫,銅、銀與稀鹽酸不反應(yīng),說明了活動(dòng)性氫>銅、銀,但無法確定銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%,從根本上減少乃到杜絕污染.下列做法符合“綠色化學(xué)”的是( 。
A、農(nóng)民就地焚燒秸稈
B、深埋含重金屬鎘、汞的廢舊電池
C、將秸稈無公害化處理為農(nóng)業(yè)肥料
D、化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

丙酸鈉是一種常用的防腐劑,其化學(xué)式為C3H5O2Na.有關(guān)丙酸鈉的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A、相對(duì)分子質(zhì)量為100
B、屬于氧化物
C、物質(zhì)由11個(gè)原子構(gòu)成
D、由四種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)中,錳元素所呈現(xiàn)的最低化合價(jià)是( 。
A、+7B、-2C、+4D、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)是(  )
A、+2B、+4C、+3D、+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是初中化學(xué)中常見4種元素的有關(guān)信息.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
元素
信息 其單質(zhì)是密度最小的氣體 形成化合物種類最多的元素 地殼中含量最多的元素 金屬元素,大量存在于人的骨骼和牙齒中
A、甲的單質(zhì)是H2
B、乙是碳(C)
C、丙是氮(N)
D、丁是鈣(Ca)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量較多的幾種元素,按由大到小的順序排列,正確的是( 。
A、H、O、C、N
B、O、Si、Al、Fe
C、C、N、O、H
D、Si、O、Fe、Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小明所在的化學(xué)興趣小組需配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液80g以備實(shí)驗(yàn)
①需要氯化鈉的質(zhì)量為
 
 g;
②配制該溶液時(shí)所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和
 
;
③經(jīng)檢測配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,可能的原因是
 
(填字母序號(hào))
A.稱量時(shí),砝碼端忘記墊質(zhì)量相同的紙片
B.取水時(shí),俯視讀數(shù)
C.裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(2)裝瓶后,小明忘記及時(shí)貼上標(biāo)簽,以致和一瓶脫落標(biāo)簽的稀鹽酸溶液混淆了.為了區(qū)分開來,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
Ⅰ.化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,選擇物質(zhì)類別不同的試劑區(qū)分(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等).
所選試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
方法一
 
 
方法二
 
 
Ⅱ.物理方法:小明同學(xué)僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了.請(qǐng)你猜測一下他的做法(簡要敘述操作方法及判斷方法)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,也是一種寶貴的資源,用CO2和NH3來合成尿素[CO(NH22]是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+2NH3
 一定條件 
.
 
CO(NH22+H2O
請(qǐng)計(jì)算下列問題:
(1)若利用CO2和NH3生產(chǎn)900t尿素,理論上可固定CO2的質(zhì)量是多少噸?
(2)2t含尿素90%的化肥(雜質(zhì)不含N)中,含氮元素的質(zhì)量是多少噸?(精確到0.1t).

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