在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中,沒有必要進(jìn)行控制的變量是(   )
A.過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.催化劑的質(zhì)量
C.反應(yīng)容器的形狀D.反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度
C

試題分析:在設(shè)計(jì)對比探究性實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)有多個(gè)變量時(shí),要注意控制變量,在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響,由于影響過氧化氫溶液分解速率有很多:1、過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,2、催化劑的質(zhì)量,3、反應(yīng)前過氧化氫溶液的溫度,4、催化劑的種類等,故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
C.充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質(zhì)
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2013山東萊蕪)某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                ;B中白磷不燃燒,原因是                                                                                。
(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是              、                           
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因                                           ;用F裝置收集氣體的依據(jù)是                                                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某學(xué)生設(shè)計(jì)了一套如圖所示的簡易氣體發(fā)生裝置。試回答:

(1)裝置中小試管的作用是:                              。
(2)這套裝置可用來制備什么氣體?          

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是(   )
A.②③⑦①④⑥⑤B.②③⑦①④⑤⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.③①⑦②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)可降低汽車尾氣對大氣的污染B.反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)降低
C.該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量不變D.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2013年6月,我國成功發(fā)射了“神舟十號”。 “神舟十號”艙內(nèi)有按空氣的成分配制的“人造空氣”!叭嗽炜諝狻焙幸欢垦鯕獾脑蚴
A.氧氣具有氧化性B.氧氣可以供給呼吸
C.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體D.氧氣密度比空氣密度略大

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是( )
A.木炭燃燒后生成黑色固體B.碳還原氧化銅,固體由黑色逐漸變紅色
C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.硫燃燒生成無色無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
A.木炭B.紅磷C.蠟燭D.鐵絲

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同步練習(xí)冊答案