物質(zhì) | 樣品 | 加入稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 |
質(zhì)量(g) | 9 | 55.4 | 60 |
分析 碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量和反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)反應(yīng)后所得NaCl的質(zhì)量.
解答 解:(1)設(shè)碳酸氫鈉質(zhì)量為x,反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y,
反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:9g+55.4g-60g=4.4g,
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,
84 58.5 44
x y 4.4g
$\frac{84}{x}$=$\frac{58.5}{y}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=8.4g,y=5.85g,
樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8.4g}{9g}$×100%=93.3%,
答:樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%.
(2)反應(yīng)后所得NaCl的質(zhì)量為:9g-8.4g+5.85g=6.45g,
答:反應(yīng)后所得NaCl的質(zhì)量為6.45g.
點(diǎn)評(píng) 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖書(shū)、檔案失火,通常用水基型滅火器撲滅 | |
B. | “吹滅蠟燭火焰”滅火的原理,是使可燃物與氧氣隔絕 | |
C. | 撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶 | |
D. | 廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏開(kāi)啟排氣扇通風(fēng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中原子可以再分 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
A | B | C | D |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com