【題目】倡導(dǎo)科學(xué)生活，提高健康水平．下列做法正確的是（ ）
A.發(fā)霉的大米蒸煮后食用
B.我們不要喝含汞、鉛超標(biāo)的水
C.用福爾馬林保存海鮮
D.對(duì)于人體必需的元素?cái)z入量越多越好

【答案】B
【解析】A、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素，即使煮熟后也不能食用，故該做法錯(cuò)誤．
B、鉛、汞等重金屬對(duì)人體有害，我們不要喝含汞、鉛超標(biāo)的水，故該做法正確．
C、甲醛能夠使蛋白質(zhì)變性，對(duì)人體有害，食用甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品，故該做法錯(cuò)誤．
D、對(duì)于人體必需元素，我們也要注意合理攝入，攝入不足或過(guò)量均不利于人體健康，故該做法錯(cuò)誤．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列錯(cuò)誤的過(guò)濾操作不會(huì)導(dǎo)致濾液渾濁的是（ ）
A.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁
B.過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣
C.漏斗內(nèi)壁不干凈
D.玻璃棒放在了一層濾紙上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可做切割工具，在C3N4中，氮元素的化合價(jià)為﹣3，則碳元素的化合價(jià)是（ ）
A.+1
B.+3
C.+4
D.﹣4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子，在溶液中能大量共存的是（ ）
A.Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣
B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣
D.K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是�?）
A.碘
B.汽油
C.白糖
D.碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置A、B進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)．
（1）裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)．你推測(cè)錐形瓶中的物質(zhì)可能為（寫出一種即可，下同） ， 滴管中的物質(zhì)可能為 ．
（2）使用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來(lái)．你推測(cè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）請(qǐng)你說(shuō)出裝置A、B中氣球都能鼓起來(lái)的共同原理是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是（　�。�
A.Fe2O3
B.KOH
C.NaCl
D.H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭同學(xué)配制50g5%的氯化鈉溶液，取水時(shí)他是俯視讀數(shù)的，這位同學(xué)配得的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�
A.等于5%
B.大于5%
C.小于5%
D.無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)2P2O5的正確描述為（ ）
A.表示五氧化二磷分子是由磷元素與氧元素組成的
B.表示4個(gè)磷原子和10個(gè)氧原子
C.表示2個(gè)五氧化二磷分子中有4個(gè)磷原子和10個(gè)氧原子
D.表示2個(gè)五氧化二磷分子，每個(gè)五氧化二磷分子中含有2個(gè)磷原子和5個(gè)氧原子

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