9．假設(shè)有（1）Fe、CuSO4、稀H2SO4；（2）CuSO4、KOH、稀HCl；（3）Mg、稀HCl、NaOH；（4）Na2CO3、稀H2SO4、CaCl2四組物質(zhì)，將他們分別同時(shí)放入足量水中，經(jīng)充分?jǐn)嚢韬箪o置觀察．下列同學(xué)們討論的發(fā)言中，正確的有（　　）
A．只有（1）、（2）組溶液呈藍(lán)色，且一定有不溶物出現(xiàn)
B．只有（2）、（4）組液體中，不可能出現(xiàn)不溶物
C．只有（1）組液體中，一定有不溶物生成
D．四組液體中一定都會(huì)出現(xiàn)不溶物

分析 鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；
硫酸銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，氫氧化鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，氫氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水；
鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉；
碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水．

解答 解：A．（2）中如果稀鹽酸足量，不能產(chǎn)生沉淀，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B．如果（2）中稀鹽酸不足，硫酸銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，溶液變渾濁，（4）中硫酸不足時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C．（1）中一定產(chǎn)生不溶于水和酸的銅，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D．如果（2）（3）（4）中的酸足量時(shí)，都不能產(chǎn)生沉淀，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．無(wú)焰食品加熱器常用于野外加熱食物，它的成分是鎂粉、鐵粉、氯化鈉用時(shí)加入水后，鎂和水會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生熱量．下面在常溫、常壓環(huán)境中對(duì)該產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)方案回答有關(guān)問(wèn)題（不考慮氯化鈉對(duì)水沸點(diǎn)的影響）．

實(shí)驗(yàn)1：
Ⅰ．將一定質(zhì)量的鎂條、鐵粉和氯化鈉加入盛有100mL水的隔熱容器中，連續(xù)攪拌，毎50s記錄一次溫度，得圖1中曲線a；
Ⅱ．將相同質(zhì)量的鎂條剪成100份代替Ⅰ中鎂條重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得圖1中曲線b；
Ⅲ．用相同質(zhì)量的鎂粉代替Ⅰ中鎂條重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)．得圖1中曲線c．
（1）觀察圖1，可發(fā)現(xiàn)鎂的表面積大小對(duì)該反應(yīng)速率的影響是：反應(yīng)表面積越大反應(yīng)速度越快．
實(shí)驗(yàn)2：將2.40g鎂粉和質(zhì)量為28.0g的鐵粉混合，加入盛有100mL水的隔熱容器中，不斷攪拌．氯化鈉用量不同時(shí)，溫度變化情況如圖2所示．
（2）如果在實(shí)驗(yàn)2中加入質(zhì)量為5．llgNaCl，混合物升高的最大溫度大約是40-50℃之間．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面四種利用無(wú)焰食品加熱器給l00ml水加熱的物料配方，請(qǐng)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)論，判斷其中最合理的是B．
A.2.4g鎂條、5.84gNaCl和28.0g鐵粉
B.2.4g 鎂粉、7.3gNaCl和28.0g 鐵粉 
C.2.4g鎂粉、8.76gNaCl和28.0g鐵粉
D.2.4g鎂條、8.76gNaCl和28.0g鐵粉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．丁一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17D．該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為21：20

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)，屬于溶液的是（　�。�
A．牛奶B．粒粒橙C．汽水D．蜂蜜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)有鐵片、稀鹽酸、氧化銅、硝酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、硝酸鉀溶液，它們?cè)诔叵聝蓛苫�，能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有幾個(gè)（　�。�
A．4B．5C．6D．7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．向100g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)溶液①～⑤．依據(jù)所給資料，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
資料：A的溶解度A
溫度∕℃2030405060
溶解度∕g37.241.445.850.455.2
A．②中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．③⑤中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．只有②⑤的溶液飽和D．①②④⑤中沒(méi)有固體存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．醫(yī)生說(shuō)：秋冬時(shí)節(jié)氣候干燥，是急、慢性咽喉炎、扁桃腺炎的多發(fā)時(shí)期，在發(fā)病初期可采用濃鹽水醫(yī)治．某溫度下100克飽和氯化鈉溶液中含有26.5克氯化鈉，若向此溶液中添加3.5克氯化鈉和6.5克水，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．30%B．26.5%
C．$\frac{26.5+3.5}{100+6.5}×100%$D．$\frac{26.5+3.5}{100+6.5+3.5}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．t°C時(shí)物質(zhì)的溶液，第一次恒溫蒸發(fā)10克水，結(jié)果沒(méi)有晶體析出，第二次恒溫蒸發(fā)掉10克水，結(jié)果析出a克，第三次再恒溫蒸發(fā)10克水，下列有關(guān)晶體析出質(zhì)量的判斷中，正確的是（　�。�
A．一定大于a克B．一定大于或等于a克
C．一定小于a克D．一定等于a克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．閱讀短文并回答問(wèn)題：
海洋擁有世界物種的 90%以上，人們把海洋稱作為生命的搖籃．據(jù)推測(cè)，最初的海洋和 大氣中沒(méi)有氧氣，因而原始的生命應(yīng)該是厭氧型生物，隨著藍(lán)藻等原核生物的出現(xiàn)及藻類植 物的大量繁衍，才使海洋和大氣中含氧量逐漸增多．
海洋為人類生存和發(fā)展提供了大量能源物質(zhì)，我國(guó)近海潮汐能達(dá)1.1億千瓦時(shí)，天然氣儲(chǔ)量約14萬(wàn)億立方米．近年來(lái)我國(guó)在海洋能源利用方面取得了較大的進(jìn)展，例如我國(guó)第一座潮汐電站-溫嶺江廈潮汐電站，1985 年全部并網(wǎng)發(fā)電，總裝機(jī)容量達(dá)3200千瓦．現(xiàn)又進(jìn)一步探明在我國(guó)南海海底 1000 米至 2000 米深處，蘊(yùn)藏著大量以固體冰形式存在的甲烷（CH4），人們稱之為“可燃冰”，每立方米“可燃冰”相當(dāng)于164立方米的天然氣．
海水里含有一種叫重水的物質(zhì)，這是由于組成重水的氫不是一般的普通氫，而是由一個(gè)質(zhì)子、一個(gè)中子和一個(gè)電子構(gòu)成的重氫原子．每立方米重水比普通水重105.6千克，常用于原子反應(yīng)堆中的減速劑．
（1）最初大氣中的氧氣可能來(lái)自于藻類的光合作用．
（2）每個(gè)重水分子由二個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，則重水中重氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：4．
（3）“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）深海貯藏“可燃冰”的條件是BC（填選項(xiàng)的字母）．
A、高溫B、低溫C、高壓D、低壓．

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