A. | 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為1:1:1 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底部放少量水 | |
D. | 該反應(yīng)用方程式表示為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 |
分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的方程式進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化硫會(huì)污染空氣進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒生成二氧化,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,
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各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為1:1:2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫是一種大氣污染物,所以硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部加有少量的水目的是:吸收二氧化硫,防止污染空氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A化學(xué)用語(yǔ) | B現(xiàn)象描述 |
氧化鋁-AlO H-表示一個(gè)氫分子 2Fe2+--表示兩個(gè)鐵離子 | 鐵絲在空氣中燃燒-火星四射 鈉在氯氣中燃燒-產(chǎn)生大量白霧 鎂條在空氣中燃燒-產(chǎn)生大量白煙 |
C性質(zhì)與用途 | D事實(shí)與解釋 |
氦氣密度小-填充探空氣球 石墨質(zhì)軟而滑膩-做潤(rùn)滑劑 N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定-制氮肥、炸藥 | 端午時(shí)節(jié)粽飄香-分子不斷運(yùn)動(dòng) N2被壓縮成液氮-分子之間有間隔 O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2--2個(gè)氮原子 | B. | 3CO--3個(gè)一氧化碳分子 | ||
C. | 3${SO}_{4}^{2-}$--3個(gè)硫酸分子 | D. | 2Fe2+--2個(gè)鐵離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 積土成山 | B. | 木已成舟 | C. | 死灰復(fù)燃 | D. | 海市蜃樓 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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