【題目】金屬在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(填字母序號).
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是
(3)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜:(用化學(xué)方程式表示)
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)金屬鈀是吸有的貴金屬之一,如圖2所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,通過該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
(6)工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下:
Ⅰ.步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ⅱ.步驟②得到濾渣的成分是

【答案】
(1)B
(2)沙漠地區(qū)空氣中的水蒸氣含量極少
(3)4Al+3O2═2Al2O3
(4)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(5)銀、鈀、鉑
(6)Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2;鐵、銅
【解析】解:(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是鋁用作鋁蒸鍋,A中利用的是金的延展性,C中利用的是銅的導(dǎo)電性. 故填:B.(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是沙漠地區(qū)空氣中的水蒸氣含量極少.
故填:沙漠地區(qū)空氣中的水蒸氣含量極少.(3)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2═2Al2O3
故填:4Al+3O2═2Al2O3 . (4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)時,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
故填:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 . (5)一段時間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,說明銀和氯化鈀發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),進(jìn)一步說明銀比鈀活潑,而鉑表面無明顯現(xiàn)象,說明鉑不如鈀活潑,通過該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y、鈀、鉑.
故填:銀、鈀、鉑.(6)Ⅰ.步驟①中,銅和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2
故填:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 . Ⅱ.步驟②得到濾渣的成分是反應(yīng)生成的銅和過量的鐵.
故填:鐵、銅.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的金屬的物理性質(zhì)及用途和金屬材料的選擇依據(jù),需要了解金屬的物理性質(zhì): (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性;黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不同字母代表一種不同的物質(zhì),其均為初中階段常見物質(zhì).已知B的濃溶液常用作干燥劑;物質(zhì)I俗稱燒堿,反應(yīng)②是放熱反應(yīng);C是一種無色氣體;H、M均為白色沉淀,且M是不溶于稀硝酸的白色沉淀;N是紅褐色沉淀;反應(yīng)③生成了兩種不同顏色的沉淀.它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以相互轉(zhuǎn)化,“﹣”表示兩端物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng).(假設(shè)物質(zhì)間都剛好完全反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物已略去).
根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)N的化學(xué)式是;
(2)為實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④,可加入(填一種即可).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)①;
反應(yīng)③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是( )
A.Fe
B.Al
C.Si
D.O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì)①熟石灰②濃硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨,請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用做干燥劑的是
(2)常用于冰箱除異味的是
(3)常用于改良酸性土壤的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)鑒別的方法中,不能區(qū)分開來的是( )
A.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/span>
B.用潔凈的鐵絲區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液
C.用觀察法辨認(rèn)氯酸鉀和高錳酸鉀固體
D.用鹽酸區(qū)分氯化鈉溶液和硝酸銀溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境、事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)煤燃燒會排放煙塵、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳?xì)怏w,其中造成酸雨的是;我國正在發(fā)展硅基陽能光伏電池,該電池使用過程中不產(chǎn)生CO2 , 從而有助于解決的環(huán)境問題是
(2)空氣質(zhì)量日報中常列出的主要污染物有:①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳④臭氧⑤可吸附顆粒物,用天然氣或水煤氣(主要成分是CO和H2)代替蜂窩煤后,上述污染物中明顯降低的是
(3)在新能源汽車未普及時,如圖2所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施,乙醇汽車作燃料的優(yōu)點(diǎn)是(填一條即可).
(4)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì). ①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2 , 并將CO2儲存或利用,流程如圖2.
下列有關(guān)該過程的敘述正確的是(填序號).
A.該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D.該過程至少發(fā)生了4個化學(xué)反應(yīng)
②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示,

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將下列固體物質(zhì)分別加入適量的水中,充分溶解后,溶液溫度會降低的是( )
A.NH4NO3
B.NaCl
C.NaOH
D.CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漂白液的主要成分是NaClO,NaClO中氯元素的化合價是( )
A.﹣1
B.0
C.+1
D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不利于身體健康的是( )
A.用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣
B.用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物
C.用加碘食鹽做調(diào)味品
D.用甲醛溶液保鮮大白菜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案