17．某地區(qū)下的雨常是酸雨，改良這地區(qū)的土壤常用（　�。�
A．氫氧化鈉B．氫氧化鋁C．鹽酸D．生石灰

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應進行分析解答即可．

解答 解：酸雨易造成土壤酸化，故需要使用顯堿性的物質(zhì)，氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，錯誤；氫氧化鋁的價格相對較高，不能用于改良酸性土壤，錯誤；鹽酸顯酸性，錯誤；生石灰與水反應生成的氫氧化鈣常用于改良酸性土壤，故選D．

點評 掌握常見的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列表中各組物質(zhì)不能按照圖中關(guān)系（“→”表示反應一步完成）轉(zhuǎn)化的是（　�。� 
物質(zhì)
選項		ABCD
XNa2SO4BaCl2CuCaO
YNaClBa（NO3）2CuOCaCl2
ZNaNO3BaCO3CuSO4CaCO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．對比歸納是學習化學的重要方法．請你參與下列探究活動并回答問題：
實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素．
如左圖，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒．
①硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度．
實驗二：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應．
左圖是小鵬同學設計的對比實驗，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應．小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，她的理由是變量不唯一（或水和氫氧化鈉溶液的體積不相等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．燒杯中盛有鹽酸和氯化鎂的混合溶液，向其中逐漸加入過量10%氫氧化鈉溶液，下列有關(guān)圖象不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．中和反應
（1）概念：酸與堿作用生成鹽和水的反應
（2）鹽：由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)催化劑在化學反應時以及反應前后的情況有以下說法，其中正確的是（　　）
①質(zhì)量變小　
②質(zhì)量不變　
③化學性質(zhì)改變
④化學性質(zhì)保持不變　
⑤能加快反應速率　
⑥若用雙氧水制氧氣時忘記添加二氧化錳，會使氧氣的生成量減少　
⑦二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑．
A．①③B．②④⑤⑥C．②④D．②③⑤⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．寫出下列反應的化學方程式：
（1）人體內(nèi)的葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下與氧氣反應生成二氧化碳和水．
C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6H2O+6CO2．
（2）為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使空氣中的CO與NO2反應轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)，另一種為氧化物）．
4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．化學實驗要嚴格按操作要求進行，在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果：
（1）實驗室加熱制取氧氣實驗后直接把試管放到冷水中冷卻試管炸裂；
（2）配制氯化鈉溶液時，用天平測量固體放在了右邊托盤（游碼移動一段距離），則稱量的氯化鈉固體的質(zhì)量比實際偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�；
（3）稀釋濃硫酸時沒有用玻璃棒攪拌酸液飛濺．
（4）硫在氧氣中燃燒，實驗結(jié)中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中，沒有盛放氫氧化鈉溶液可能導致后果是污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化過程不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．食物腐爛B．鎂條燃燒C．呼吸作用D．鐵釘生銹

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同步練習冊答案