分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進行分析解答,高爐煉鐵是氧化鐵與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,根據(jù)金屬活動性順序進行分析解答即可.
解答 解:(1)鋁、鐵、銅三種金屬世界年產(chǎn)量由高到低的順序是Fe>Al>Cu,故填:Fe>Al>Cu;
(2)高爐煉鐵是氧化鐵與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,故填:2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu;
(4)、為了驗證銀、銅、鐵的活動性順序,把銀、鐵分別放入硫酸銅溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱.鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:硫酸銅,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)①B、C是不同類別物質(zhì),據(jù)圖可以看出,C可是氧化鐵,故填:氧化鐵;
②鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
點評 本題考查的是金屬的性質(zhì)有關(guān)金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及金屬活動性順序的意義進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{Mg}^{+2}$O--氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 | |
B. | --氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖 | |
C. | 2H--2個氫原子 | |
D. | NA--鈉元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 進入小煤窯嚴禁吸煙 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)燃氣(天然氣、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點火檢查出泄漏處 | |
C. | 炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅火焰 | |
D. | 面料廠、加油站嚴禁煙火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì) | |
B. | 分子既保持物質(zhì)的物理性質(zhì),也保持物質(zhì)的化學性質(zhì) | |
C. | 分子在化學變化中可以再分 | |
D. | 二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A燃燒條件 | B認識粒子 |
①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③溫度達到著火點 | ①原子比分子小 ②分子運動原子不運動 ③分子由原子構(gòu)成 |
C化學變化時的能量變化 | D化學之最 |
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學能 ②煤燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 ③在化學反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | ①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最多的元素是氧 ③導電性最好的金屬是銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源 | B. | 合成新材料 | C. | 防治環(huán)境污染 | D. | 開發(fā)電腦軟件 |
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