【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加人稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體27g。請完成下列計算:

(1) 40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。

(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】(1)13

【解析】 (1)根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用可知銅鋅合金中只有鋅能與稀硫酸反應(yīng),銅不能,故減少的固體的質(zhì)量即為合金中鋅的質(zhì)量。40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量=40g-27g=13g

(2)利用化學(xué)方程式,根據(jù)硫酸與鋅反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量。

解:設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

65 98

13g x

x=19.6g

所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

答:所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6% 。

練習(xí)冊系列答案
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A.硫﹣﹣淡藍(lán)色火焰﹣﹣化合反應(yīng)

B.紅磷﹣﹣大量白霧﹣﹣氧化反應(yīng)

C.蠟燭﹣﹣黃色火焰﹣﹣分解反應(yīng)

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【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:

(1)儀器的名稱是______________。

(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合(不含收集裝置)是________(填序號),

反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。

(3)實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是_______(填序號),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為的現(xiàn)象是________。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液,觀察到_____。

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【題目】汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化器的投入使用,可緩解大氣污染。下圖為其中某種轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。

(1)圖中表示單質(zhì)微粒的化學(xué)式___________;

(2)對此轉(zhuǎn)化過程的認(rèn)識,不正確的是__________;

A.催化劑是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的條件 B.能減少碳元素排放量

C.催化劑能增加生成氣體的產(chǎn)量 D.氮元素的化合價降低

(3)若某車輛汽車經(jīng)燃燒產(chǎn)生如圖I中氣體的質(zhì)量各為12g,實測相同時間經(jīng)轉(zhuǎn)化排放出的圖中氣體總質(zhì)量為20.4g。某同學(xué)認(rèn)為污染物沒有完全轉(zhuǎn)化,他的依據(jù)是_____,計算圖I中某一種氣體實際轉(zhuǎn)化的質(zhì)量是_______g

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A.木炭燃燒 B.氫氧化鈉固體溶于水

C.硝酸銨固體溶于水 D.金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)

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【題目】關(guān)于舌尖上的化學(xué)”,下列說法科學(xué)的

A.為了身體健康,應(yīng)長期飲用蒸餾

B.提倡青少年天飲用奶

C.制作果凍時可以添加大甜蜜素,使它更

D.為了使發(fā)面食品松軟可口制作時可添加適量碳酸氫鈉

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【題目】某鋼鐵廠實驗室為測定赤鐵礦中Fe2O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)),進(jìn)行如下實驗:

請回答下列問題:

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________;

(2)樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______;

(3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式___________________;

(4)若向最終濾液中加入16g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;

(5)該鋼鐵廠每天用上述赤鐵礦石1900t來生產(chǎn)生鐵。則理論上日產(chǎn)含雜質(zhì)5%的生鐵的質(zhì)量為_________。

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