【題目】木炭和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲和圖乙所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)都可以觀(guān)察到黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁

B. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素化合價(jià)發(fā)生了改變

C. 乙裝置中應(yīng)當(dāng)先通 CO，后點(diǎn)燃玻璃管下的酒精燈，防止發(fā)生爆炸

D. 乙裝置最右端放一酒精燈的目的是處理未反應(yīng)的 CO，防止污染空氣

【答案】B

【解析】

A、一氧化碳、木炭還原氧化銅具有相同的現(xiàn)象：觀(guān)察到黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁，故不符合題意；

B、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)中，碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故符合題意；

C、乙裝置中先通CO，后點(diǎn)燃玻璃管下的酒精燈，目的是將玻璃管中的空氣趕盡，防止空氣中氧氣與一氧化碳高溫混合發(fā)生爆炸，故不符合題意；

D、乙裝置最右端放一酒精燈的目的是用點(diǎn)燃的方式處理未反應(yīng)的CO，防止污染空氣，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時(shí)，我們?cè)?jīng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1) 圖甲中反應(yīng)后天平的指針___(“偏左”“偏右”“不變”)，原因是______________，該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？________。(“符合”或“不符合”), 圖甲發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程是_____________________。

(2)圖乙中在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是：____________________；玻璃管上方系一癟氣球的目的是______________。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱(chēng)量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤(pán)天平上稱(chēng)量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是________(填“前一種”或“后一種”)

(3)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定改變的是____(填序號(hào))

①原子種類(lèi) ②原子數(shù)目 ③分子種類(lèi) ④分子數(shù)目 ⑤元素種類(lèi) ⑥物質(zhì)總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在一個(gè)充滿(mǎn)O2的密閉容器中加入一定量的炭粉，在高溫條件下使其充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，容器中的炭粉已全部消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：

（題設(shè)）①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；②濃硫酸能吸水；③2Cu+O22CuO。

（知識(shí)回顧）碳充分燃燒和不充分燃燒的產(chǎn)物是不同的。

（提出猜想）

(1)小紅對(duì)容器中氣體的組成提出如下四種猜想：

A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合氣體 D.只有CO2

你認(rèn)為上述猜想中明顯不合理的有_____________(填字母代號(hào))。

(2)小明認(rèn)為容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體；小強(qiáng)認(rèn)為容器中的氣體還可能是________。

（實(shí)驗(yàn)探究1）小明為了驗(yàn)證自己的猜想，按如圖所示裝置進(jìn)行探究。

裝置B中NaOH溶液的作用是______________________。

（實(shí)驗(yàn)探究2）小強(qiáng)為了驗(yàn)證自己的猜想，將小明的實(shí)驗(yàn)改動(dòng)了一處，并去掉裝置E即可，小強(qiáng)的改動(dòng)是___。

（反思交流）有同學(xué)認(rèn)為，小強(qiáng)應(yīng)先通入容器中的氣體一段時(shí)間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說(shuō)法正確的是

A. 它們表示四種不同的元素

B. ①③④表示的元素都是非金屬元素

C. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)

D. ①④表示的是陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的一部分

第一周期

1 H

1.008

2 He

4.003

第二周期

3 Li

6.941

4 Be

9.012

①

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.81

第三周期

②

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

③

18 Ar

39.95

（1）學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀(guān)角度認(rèn)識(shí)事物．根據(jù)如上圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

①它們屬于同種元素的是_____（填序號(hào)，下同）

②圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在元素周期表中的位置是_____（選填①或②或③）

（2）原子序數(shù)為12的元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得”或“失”）電子，形成離子的符號(hào)是_____。該元素在化合物中的化合價(jià)為_____價(jià)，該元素和原子序數(shù)為9的元素組成的化合物是_____（填化學(xué)式）。

（3）探究金屬鈉與水反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣體生成，收集氣體并點(diǎn)燃，有明顯爆鳴聲，向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞試劑，溶液呈紅色，由此推斷，鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，反應(yīng)基本類(lèi)型是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中 A 為單質(zhì)，B、C、D 都是氧化物，A、B 是 黑色固體，C 和 D 組成元素相同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—” 表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，據(jù)此完成下列各題。

(1) 寫(xiě)出 A 的化學(xué)式:____________________________________。

(2) B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(3) 寫(xiě)出 C→D 的化學(xué)方程式_________________________________________________。

(4) C→E 的反應(yīng)可以用于制汽水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

(5) 寫(xiě)出物質(zhì) D 的一種用途:______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(B、D裝置內(nèi)藥品均足量)

(1)裝置A中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B、D中均可觀(guān)察到澄清的石灰水變渾濁，但它們?cè)诠δ苌嫌袇^(qū)別，其中裝置B的作用是____________________________________。

(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，C中體現(xiàn)出的一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是________，用化學(xué)方程式表示為：________

(5)若反應(yīng)后裝置C中固體減輕的質(zhì)量為4g，則裝置D增加的質(zhì)量為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀(guān)示意圖如下所示，下列判斷不正確的是

A. 該反應(yīng)中有兩種化合物分子

B. 該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比為4∶3

C. 物質(zhì)C的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣

D. 在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14∶9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下表是生活飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

生活飲用水水質(zhì)常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目及限值（部分）

項(xiàng)目

限值

色度

不超過(guò)15度，并不得呈現(xiàn)其他異色

渾濁度

不超過(guò)1度，特殊情況下不超過(guò)5度

pH

6.5～8.5

總硬度（以CaCO3計(jì)）

450mg/L

鋁

0.2mg/L

鐵

0.3mg/L

硫酸鹽

250mg/L

①上表中“鋁”指的是_______（選填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。

②生活中硬水軟化的方法是___________。

③Cl2、ClO2均可作自來(lái)水消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)分別是____________。

④1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計(jì)算硬度，則鈣元素的含量不超過(guò)_____mg/L。

⑤實(shí)驗(yàn)室用上述水樣通電分解，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①第17號(hào)元素屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)，其次外層電子數(shù)為______。

②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的_____數(shù)關(guān)系密切；在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有____（任寫(xiě)一點(diǎn)）。

③地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物為____________。第16號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中容易形成________（填離子符號(hào)），該元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_______________。

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