實驗方案 | 預計現(xiàn)象 |
方案一: 取少量反應后溶液于試管中,加入鐵粉 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 |
方案二:取少量反應后溶液于試管中,逐滴加入硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉和水寫出反應的方程式;
(2)猜想三根據(jù)反應的程度進行猜想:恰好反應、一種物質(zhì)完全反應,另一種物質(zhì)有剩余;根據(jù)鐵會與酸反應生成氫氣進行分析;要驗證C正確,關(guān)鍵是驗證鹽酸的除雜,即驗證氫離子解答;
解答 解:(1)氫氧化鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉和水,化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)
【實驗探究】猜想:反應可能是恰好反應,只有氯化鈉、也可能是一種物質(zhì)完全反應,另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈉過量,則含有氫氧化鈉和氯化鈉;若鹽酸過量,則含有鹽酸和氯化鈉;上述猜想中都有NaCl,理由是氯化鈉是生成物;
②方案一:取少量反應后溶液于試管中,加入鐵粉,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,溶液顯酸性,所以有鹽酸.
方案二:取少量反應后溶液于試管中,逐滴加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,所以有鹽酸.
【實驗結(jié)論】通過以上探究,猜想C正確.
【反思與拓展】小明提出小華的實驗方案二中有錯誤,錯誤的原因是氯化鈉和硝酸銀反應,也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,不能證明一定含有氯化氫.
故答案為:
(1)NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)
【實驗探究】氯化鈉是生成物;
②
實驗方案 | 預計現(xiàn)象 |
方案一: 取少量反應后溶液于試管中,加入鐵粉 | 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 |
方案二:取少量反應后溶液于試管中,逐滴加入硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
點評 本題考查了酸堿中和反應以及實驗設(shè)計的能力.設(shè)計實驗時,可以從反應后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應后的溶液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想二正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物是含有碳元素的化合物,因此,含有碳元素的化合物都是有機物 | |
B. | 氧化物是含有氧元素的化合物,所以,含有氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 中和反應生成鹽和水,因此,生成鹽和水的反應都是中和反應 | |
D. | CO2氣體能使燃燒的木條熄滅,但能使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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