【題目】人們的衣食住行都離不開化學(xué)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）“衣”：某品牌男上衣服標(biāo)簽上標(biāo)著“80%毛、20%氨綸”，氨綸屬于_____纖維（填“合成”或“天然”）。

（2）“食”：食品包裝袋中（如薯片）充有氮?dú)�，其作用�?/span>_____；薯片給我們提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

（3）“住”：房屋裝修后會(huì)在室內(nèi)放置活性炭來吸收裝飾材料釋放的有毒氣體，這是利用活性炭的_____性。

（4）“行”：自行車是綠色出行的交通工具，自行車支架表面刷油漆，是為了防止其與空氣中的_____發(fā)生反應(yīng)而生銹。

【答案】合成 作保護(hù)氣 糖類 吸附 水蒸氣和氧氣

【解析】

（1）氨綸是一種合成纖維，屬于合成材料；故填：合成。

（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝袋中（如薯片）充有氮?dú)猓渥饔檬亲鞅Ｗo(hù)氣；薯片中富含糖類，給我們提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是：糖類。故填：作保護(hù)氣；糖類。

（3）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性；房屋裝修后，可在室內(nèi)放置活性炭來吸收裝飾材料釋放的有毒氣體，就是利用活性炭的吸附性；故填：吸附。

（4）當(dāng)鐵和空氣中水蒸氣和氧氣同時(shí)接觸就會(huì)生銹。故填：水蒸氣和氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水分子（H2O）由氫原子（H）和氧原子（O）構(gòu)成，下面的敘述正確的是 。

A.過氧化氫（H2O2）也是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，因此水與過氧化氫是同種物質(zhì)

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子

C.水分子由不同的原子構(gòu)成

D.水結(jié)冰的過程中是因?yàn)?/span> 1 個(gè)水分子分解為 2 個(gè)氫原子和 1 個(gè)氧原子，微粒數(shù)目增加，因此體積增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是 。

A.H2 可以在氯氣（Cl2）中燃燒，說明燃燒不一定要有 O2 參與

B.C、S 在 O2 中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

C.滅火時(shí)必須同時(shí)滿足隔絕氧氣、溫度降低至著火點(diǎn)以下、搬離可燃物三個(gè)條件才能滅火

D.進(jìn)入巖洞前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化涉及分解反應(yīng)的是 。

A.從空氣中分離出氧氣(O2)和氮?dú)?/span>(N2)

B.加熱氯酸鉀(KClO3)制取氧氣(O2)

C.紅磷(P)在氧氣(O2)中燃燒生成五氧化二磷(P2O5)

D.蠟燭在氧氣(O2)中燃燒生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料進(jìn)行提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測(cè)定，某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下方案：

①取樣，加水溶解，向其中加入過量的X溶液，得到懸濁液；

②向上述懸濁液中再加入過量的碳酸鈉溶液，過濾，得到澄清濾液；

③將澄清濾液蒸發(fā)，得到純凈的氯化鈉固體。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒起什么作用？_____

（2）加入X除去硫酸鈉時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____

（3）此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，請(qǐng)你幫他制定改進(jìn)措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是 。

A.酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己?/span>H+

B.可以利用中和反應(yīng)原理來改良土壤的酸性

C.凡有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)

D.可以用紫色石蕊試液來鑒別酸和堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)與日常生活關(guān)系的歸納中，存在錯(cuò)誤的是 。

A.化學(xué)與安全：①重金屬鹽中毒—喝鮮牛奶解毒 ②煤氣泄漏—打開排風(fēng)扇，關(guān)閉煤氣閥門

B.化學(xué)與生活：①區(qū)別棉布和絲綢—用灼燒聞氣味的方法 ②防止食品受潮—用氧化鈣做干燥劑

C.化學(xué)與健康：①飲用奶類—可補(bǔ)鈣 ②人體缺鐵—易貧血

D.化學(xué)與環(huán)境：①使用乙醇汽油—減少空氣污染 ②使用可降解塑料—減少“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。

氯化鈉______________；

硫酸銅______________；

碳酸鈣______________；

碳酸鈉______________；

硝酸鎂______________；

高錳酸鉀______________。

以上這些物質(zhì)都是由______________和______________兩部分組成，都屬于鹽。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁是地殼中含量最多的金屬元素，鋁的化合物種類繁多，氧化鋁的熔點(diǎn)(2050°C)高于鋁的熔點(diǎn)(660°C)。硬鋁(含鋁、銅、鎂、硅)是用途廣泛的鋁合金。結(jié)合課本知識(shí)回答下列問題。

(1)硬鋁含有的非金屬元素是_____________________。

(2)氧化鋁可用于制造耐火磚等高溫材料，這是因?yàn)?/span>_______________________。

(3)從活潑金屬的化合物中提煉單質(zhì)比較困難。人類3000多年前就使用銅，1500多年前就使用鐵。推測(cè)人類使用鋁比鐵的年代____________(填“早”或“晚”)。

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