6.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題

(1)寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若要獲得干燥的二氧化碳,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(3)實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.
(4)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過(guò)程如圖1:
某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問題
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6H2O;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO.
②連接號(hào)圖2裝置后,首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
③圖2中通入的氣體a是氧氣,其目的是提高NO2的轉(zhuǎn)化率.
④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置優(yōu)點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸或者充分吸收有害氣體.

分析 據(jù)圖即可知道儀器的名稱;根據(jù)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法、物質(zhì)的性質(zhì)以及裝置的作用進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,a是長(zhǎng)頸漏斗,故填:長(zhǎng)頸漏斗;       
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2使用的是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,濃硫酸具有吸水性,可以用于干燥二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳的密度大于空氣,應(yīng)該從b端管口進(jìn)入,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;濃硫酸; b;
(3)將B裝置改進(jìn)為C裝置,添加的是多孔隔板用來(lái)放塊狀固體,可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故填:控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
(4)①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2═4NO+6H2O,故填空格中的物質(zhì)是水,故填:H2O;   
②該裝置是用氣體制備物質(zhì),故需要檢查裝置的氣密性,故填:檢查裝置的氣密性;
③由于二氧化氮能與水反應(yīng)生成一氧化氮,故需要通入氧氣時(shí)一氧化氮被氧化為二氧化氮,從而提高二氧化氮的轉(zhuǎn)化率,故填:氧氣;提高NO2的轉(zhuǎn)化率;
 ④改成圖3的裝置,增加的球形容器,能防止倒吸或者充分吸收有害氣體,故填:防止倒吸或者充分吸收有害氣體.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的氣體的實(shí)驗(yàn)室制取以及物質(zhì)的制備的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用固體氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置A(填字母序號(hào)),若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已經(jīng)收集滿了.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F(填字母序號(hào)).
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是A、F.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.老師依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),將書寫在黑板上的物質(zhì)分為甲、乙二類,如圖所示,關(guān)于甲、乙二類物質(zhì)的敘述,下列何者正確?( 。
A.甲類可溶于水,乙類難溶于水
B.甲類為非電解質(zhì),乙類為電解質(zhì)
C.甲類為中性物質(zhì),乙類為堿性物質(zhì)
D.甲類為有機(jī)化合物,乙類為無(wú)機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某化學(xué)興趣小組利用廢舊干電池回收填料中的二氧化錳并探究二氧化錳的化學(xué)性質(zhì).
查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、碳粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水.

(1)操作1的名稱是過(guò)濾(填操作名稱),該操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)灼燒濾渣1的目的是除去二氧化錳中混有的碳粉;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)將二氧化錳加入過(guò)氧化氫溶液中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
(4)實(shí)驗(yàn)室濃鹽酸可與二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣、二氧化錳和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+2HCl=MnCl2+2H2O+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去),測(cè)定某品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
查閱資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁[Al(OH)3]組成,牙膏中其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生.
(1)往乙裝置的錐形瓶中加入足量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象有:固體溶解、有氣泡產(chǎn)生、混合溶液由藍(lán)色變?yōu)榧t色,氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(2)充分反應(yīng)后,丙中有BaCO3白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.將丙中混合物經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥,得到BaCO3固體,測(cè)定BaCO3的質(zhì)量,可以確定藥膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)為了將乙中產(chǎn)生的CO2氣體全部都趕入丙裝置中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓绻啡ゼ籽b置,同樣持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,將使所測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高(填“偏高”“偏低”或“不影響”)
(4)乙裝置中不宜用濃鹽酸代替稀鹽酸的原因是氯化氫也會(huì)與氫氧化鋇反應(yīng),而產(chǎn)生誤差.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鐵絲可以在該元素組成的單質(zhì)中劇烈燃燒,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示
(1)該原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,其離子符號(hào)為O2-
(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,正確的是(  )
A.鎂原子和鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同-二者的質(zhì)子數(shù)不同
B.過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同-它們的元素組成不同
C.石墨制成金剛石屬于化學(xué)變化-碳原子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
D.水銀體溫計(jì)能測(cè)體溫-汞原子間的間隔隨溫度升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.濃硫酸常做某些氣體的干燥劑,這是利用濃硫酸的(  )
A.酸性B.腐蝕性C.難揮發(fā)性D.吸水性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離、提純所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗(yàn)NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液
B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石稀鹽酸
C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過(guò)濾
D區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸小木條
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案