6.超氧化鉀能與H2O或CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)物之一是氧氣,在載人航天飛機(jī)和潛艇中可用作制氧劑,供呼吸用,例如超氧化鉀與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4X+2H2O=4KOH+3O2↑(X代表超氧化鉀).請回答下列問題:
(1)超氧化鉀的化學(xué)式是KO2;
(2)將14.2g超氧化鉀放入214.6g水中,充分反應(yīng)后,求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;
(2)根據(jù)超氧化鉀的質(zhì)量計算出氫氧化鉀的質(zhì)量和氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)后所的溶液的質(zhì)量為總質(zhì)量減去氧氣的質(zhì)量

解答 解:(1)由題意,可知反應(yīng):4X+2H2O=4KOH+3O2↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的意義:則可推測X中含有1個鉀離子、2個氧離子,故化學(xué)式為KO2
故填:KO2;
(2)設(shè)14.2g KO2與H2O反應(yīng)生成KOH的質(zhì)量為x,生成O2質(zhì)量為y.
4KO2+2H2O═4KOH+3O2
284        224   96
14.2g       x    y
$\frac{284}{14.2g}=\frac{224}{x}=\frac{96}{y}$
x=11.2g,y=4.8g
反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{11.2g}{14.2g+214.6g-4.8g}×100%$=5%
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律及根據(jù)化學(xué)方程式的計算,難度不大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在下列粒子①氫原子、②氧原子、③氫分子、④氧分子、⑤水分子中,
保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是⑤;通電分解水的變化過程中的最小粒子是①②;
通電分解水反應(yīng)后生成新物質(zhì)的粒子是③④; 100毫升水和100毫升酒精混合,所得總體積小于(填“大于”“小于”或“等于”)200毫升.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某農(nóng)民家中有一種失去標(biāo)簽的化肥可能是碳酸氫銨、氯化銨和硫酸鉀的一種.化學(xué)興趣小組為幫他確定該化肥的成分,進(jìn)行了下列實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
步驟一:取樣,加入少量的熟石灰研磨.嗅到氨味該化肥一定不是硫酸鉀
步驟二:另取少許樣品,加入少量鹽酸(或稀硫酸)試劑.有大量氣泡產(chǎn)生 該化肥是碳酸氫銨.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+HCl═NH4Cl+H2O+CO2
【反思與評價】:
(1)小凱認(rèn)為,沒有必要進(jìn)行上述實驗也能確定此化肥的種類,他采取的方法為直接聞氣味,若有氨味,則為碳酸氫銨.
(2)通過步驟一的實驗,請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項:不能與堿性物質(zhì)混合使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖是二氧化碳的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略去).
(1)用化學(xué)符號填空:碳元素C;甲烷CH4;碳酸中碳元素的化合價H2$\stackrel{+4}{C}$O3;碳酸鈉中所含陰離子CO32-;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反應(yīng)基本類型復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.人們?nèi)粘I钣盟仨毥?jīng)過一系列的凈化處理才能使用,請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾;
(2)用如圖所示的簡易凈水器對自然界的水進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是過濾,石英沙與小卵石的位置是否可以顛倒?為什么?不可以,先通過小卵石進(jìn)行粗過濾,后通過石英沙進(jìn)行細(xì)過濾,這樣提高凈水效率;
(3)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進(jìn)入檢驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是( 。
A.鎂條B.木炭C.甲烷D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是燃?xì)庠钍疽鈭D.
(1)如圖1是燃?xì)庠畹膱D片:圖片中含有的有機(jī)合成材料是塑料旋鈕.當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是燃料燃燒不充分(或空氣或氧氣不足).此時就需要增大(填“增大”或“減小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口.
(2)如圖2、圖3分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量.

①其中較清潔的燃料是天然氣,使用煤作燃料時最易形成酸雨.
②減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化.如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題.
反應(yīng)前反應(yīng)后
ABCD
 
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是AC(填字母序號); 該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是11:9.
(3)①圖甲是水分子電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了B;
②圖乙表示水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請模仿該圖,在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不改變
B.圖乙表示的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合
D.圖中C物質(zhì)屬于酸,D物質(zhì)屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.按要求從鐵、氧化銅、硫酸、氫氧化銅、碳酸鈉、一氧化碳中選擇合適的物質(zhì).將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
(1)屬于非金屬氧化物的是:CO    (2)一種藍(lán)色沉淀:Cu(OH)2
(3)可以做干燥劑的是:H2SO4        (4)一種可溶的鹽:Na2CO3

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