分析 【數(shù)據(jù)處理】
(1)由于碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)放出了二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量比反應(yīng)前的減少,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【反思與評(píng)價(jià)】根據(jù)計(jì)算過(guò)程分析判斷.
解答 解:【數(shù)據(jù)處理】
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳質(zhì)量是:12.5g+85.5g-93.6g=4.4g;
(2)設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$ 解得:x=10g
雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%
【反思與評(píng)價(jià)】
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如果有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒(méi)有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比偏。
故答案為:【數(shù)據(jù)處理】(1)4.4g;(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%;【反思與評(píng)價(jià)】偏。
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要知道固體質(zhì)量的減少量就是生成二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)氣體的質(zhì)量算出碳酸鈣和氯化鈣的質(zhì)量,再計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣 | B. | 鋁+氧氣→氧化鋁 | ||
C. | 高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 | D. | 石蠟+氧氣→二氧化碳+水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海水、凈化后的空氣 | |
B. | 液氧、過(guò)氧化氫完全分解后剩余液體 | |
C. | 生銹的鐵釘、啤酒 | |
D. | 冰水混合物、高錳酸鉀加熱后的固體剩余物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨導(dǎo)電 | B. | 活性炭?jī)艋?/td> | ||
C. | 用刀削面 | D. | 將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化氫變成水和氧氣 | B. | 海水通過(guò)蒸餾得到淡水 | ||
C. | 水蒸發(fā)變成水蒸氣 | D. | 分離液態(tài)空氣獲得氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6.0g氣體全部是O2 | |
B. | 6.0g氣體通過(guò)足量NaOH溶液后,氣體減少4.4g | |
C. | 反應(yīng)后的固體是混合物 | |
D. | 生成Na2CO3的質(zhì)量為15.9g |
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