【題目】某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是( )
A. 一定只含有碳元素
B. 一定只含有碳、氫兩種元素
C. 一定含有碳、氫、氧三種元素
D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
【答案】B
【解析】試題分析:17.6gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:17.6g××100%=4.8g,10.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:10.8g××100%=1.2g,生成物17.6g二氧化碳和10.8g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=4.8g+1.2g=6.0g,6.0g=有機(jī)物的質(zhì)量6.0g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素。A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,錯誤;B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,正確;C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素,錯誤;D、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,一定不含氧元素,錯誤。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法正確的是( )
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B.反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷的著火點比木炭低
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是
A.化學(xué)可以為人類研制新材料 B.化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用
C.化學(xué)可以為人類提供新能源 D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的可能原因 (寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實驗成功了,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙丙丁是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們是由H、O、Cl、Fe、Na五種元素中的一種或幾種組成,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請根據(jù)要求用化學(xué)式填空:
(1)如甲是金屬單質(zhì),則乙可能為_________.如甲為非金屬單質(zhì),則乙可能為_________;
(2)如丙和丁分別是氫氧化鐵和氯化鈉,甲為含氯化合物,則甲是_________,乙是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為測定空氣的成分的裝置,按要求進(jìn)行填空:
(1)紅磷燃燒時的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)后冷卻至室溫打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中水大約達(dá)到集氣瓶中空氣體積的 .
(2)此實驗說明 .
(3)某同學(xué)實驗時,發(fā)現(xiàn)最后進(jìn)入集氣瓶中水的體積少于集氣瓶容積的,其可能原因是: 、 (至少答出兩條)
(4)由此實驗還可推知:氮氣的性質(zhì)是 (答出一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液,按下圖步驟進(jìn)行實驗.
回答下列問題
(1)無色溶液A 是 ,儀器C 的名稱是 ;
(2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是 ;
(3)實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)步驟⑤的操作名稱是 .
(5)實驗步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是 (填②或③).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通畫,每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點表示反應(yīng)中生成的氣體,如圖所示:
(1)四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 .
(2)小童要用其它方法驗證銅、鐵、鎂的活動性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要選的另外兩種溶液是 溶液和 溶液.
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