科學(xué)家研制出一中代號為DEPA的安全驅(qū)蚊劑，其化學(xué)式為C12H17NO。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法中正確的是

A. 屬于無機(jī)物 B. 碳、氫元素質(zhì)量比為 12:17

C. 由4種元素組成 D. 由31個(gè)原子構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省名校2019屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些鋅粉，完全反應(yīng)后過濾。不可能存在的情況是

A. 濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ B. 濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Mg2+

C. 濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+、Mg2+ D. 濾紙上有Ag、Cu、Zn、Mg，濾液中有Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省埇橋區(qū)集團(tuán)校2019屆九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言，請用化學(xué)用語回答問題：

（1）空氣中體積含量為21%的氣體________；（2）地殼中含量最多的金屬元素________；（3）兩個(gè)氮原子_______ ；（4）三個(gè)水分子________ ；（5）兩個(gè)氫氧根離子________ ；

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某活動小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣并進(jìn)行探究活動

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）若用裝置A、B、C來制取一瓶干燥的氧氣，裝置B中應(yīng)盛放的是_____，導(dǎo)管口連接的順序是_____。

（3）活動小組對（2）收集到的氣體中氧氣的含量產(chǎn)生興趣。于是將收集到的一瓶氧氣密封。

（提出問題）這瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少？

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）活動小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：在氮?dú)猸h(huán)境下。將過量的銅粉分別裝入干燥的硬質(zhì)玻璃管和支試管后，密封。用兩支干燥的注射器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注射器一段時(shí)間后，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)反復(fù)推拉注射器至反應(yīng)完全。

①甲裝置比乙裝置更合理，理由是_____。

②用甲裝置測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____。

（反思交流）實(shí)驗(yàn)完畢，待裝置冷卻至室溫后，應(yīng)先將氣球內(nèi)的氣體全部擠出，再讀數(shù)。否則會使測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：單選題

民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11)，藥酒使用不當(dāng)會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是

A. 烏頭堿由四種元素組成

B. 烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47

C. 烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2O

D. 每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)提高化學(xué)試卷 題型：單選題

中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是

A. 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C. 爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

2018年深圳市初中畢業(yè)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考察中，小波抽到的試題是“水的凈化”，

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和________，其中玻璃棒的作用是______。

（2）小波準(zhǔn)備按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是_____，可能造成的后果是_________，糾正錯(cuò)誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的________（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。

（3）小波即將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_________________（寫出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變的澄清透明。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A. 干冰升華——分子間隔變大

B. 水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多

C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化

D. 濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運(yùn)動速率變快

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2017屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母儀器名稱：a_____________

(2)若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式____________________________________

(3)若要制取氫氣在B中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應(yīng)加入___(填寫試劑名稱)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__果用E置收集該氣體,氣體從____(填“b或“c”)進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，將B置改進(jìn)為C裝置 (多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是____________

(5)某同學(xué)從圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備二氧化碳，該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；_______為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入E裝置中，則裝置中應(yīng)加入的試劑為 ________(填主要成分的化學(xué)式)；發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(6)把甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后 , 觀察到圖2所示的現(xiàn)象。下列分析正確的是___(填字母代號 )

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體

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