17．圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t3℃時，將20 g乙加人50 g水中充分?jǐn)嚢�，可得�?0 g溶液
C．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D．將t1℃甲、乙的飽和溶液各升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；甲的溶解度大于乙的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；t3℃時，乙的溶解度是20g，將20g乙加人50g水中充分?jǐn)嚢�，可得到溶液的質(zhì)量=10g+50g=60g，得到70g溶液不正確；t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確；將t1℃甲、乙的飽和溶液各升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等錯誤，還是乙大于甲．

解答 解：A、甲的溶解度大于乙的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；故選項錯誤；
B、t3℃時，乙的溶解度是20g，將20g乙加人50g水中充分?jǐn)嚢�，可得到溶液的質(zhì)量=10g+50g=60g，得到70g溶液不正確，故選項錯誤；
C、由溶解度曲線可知：t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選項正確；
D、將t1℃甲、乙的飽和溶液各升溫至t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等錯誤，還是乙大于甲，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計算，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化學(xué)在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）請舉例你生活中常食用的蛋白質(zhì)和維生素的食物魚，黃瓜（各1種）．
（2）人體缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大．則下列說法中錯誤的是①③（填序號）．
①碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)        ②碘食鹽中的碘元素是+5價
③碘元素主要存在于新鮮蔬菜、瓜果中
（3）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有機(jī)合成材料的是②④（填序號）．
①不銹鋼炊具       ②合成橡膠手套         ③純棉飾品        ④電話塑料外殼
（4）濰坊許多公共金屬設(shè)施使用了科技含量非常高的氟碳漆，這種漆可以使設(shè)施的抗腐蝕能力提高3到5倍，其防銹的原理是（根據(jù)生銹條件說明）隔絕氧氣和水蒸氣．
（5）服裝的面料主要成分是天然纖維與合成纖維方法，如何鑒別天然纖維與合成纖維取少許天然纖維和合成纖維，進(jìn)行灼燒，能燃燒成粉末的是天然纖維，燃燒時不能成粉末的是合成纖維．
（6）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$CH4+2H2O．
（7）“綠色化學(xué)”的特點之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是B（填字母序號，下同）．
A．甲醇（CH4O） B．甲酸（CH2O2） C．乙醇（C2H6O） D．乙酸（C2H4O2）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在初中化學(xué)實驗考查中某同學(xué)抽到的題目：配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液．實驗中該同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉12g，加水68mL，用量筒量取水時，當(dāng)加入的水接近刻度線時，應(yīng)改用膠頭滴管（填儀器名稱）進(jìn)行滴加；若往上述所得溶液中再加20g水，則所得的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點表示t1℃時，A、C兩物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t2℃時30g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是75g；
（3）從B的飽和溶液中提取B，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)溶劑（填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”）；
（4）分別將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是B＞A＞C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g放入燒杯中，向其中加入19.6%的稀硫酸50g，完全反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余的物質(zhì)質(zhì)量為59.9g．
（1）10g+50g-59.9g=0.1g表示氫氣質(zhì)量；
（2）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后溶液中所含的溶質(zhì)有H2SO4、ZnSO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．水和溶液在生產(chǎn)生活中起重要作用．
（1）下列圖甲、圖乙代表水的兩種變化，按要求回答下列問題．（圖“”表示氫原子，圖“”表示氧原子）

①請從微觀角度解釋圖甲變化的原因：受熱時水分子的間隔變大．
②圖乙中：反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入3個“”微粒．
③圖甲和圖乙兩種變化的微觀本質(zhì)區(qū)別是甲中分子種類沒有改變，乙中分子種類發(fā)生了變化．
④請結(jié)合生活實例，說明微觀粒子的其它性質(zhì)：酒香不怕巷子深，說明分子在不停的運動．
（2）①將廚房中常用的四種物品分別放入水中，能形成溶液的是ac（填序號）．
a．蔗糖     b． 花生油     c． 味精     d． 面粉
②現(xiàn)欲將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液用于農(nóng)業(yè)選種，需要加水的質(zhì)量為200g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．酒精燈火焰的外焰溫度最高，加熱應(yīng)將受熱物質(zhì)放在外焰部分加熱．酒精燈內(nèi)酒精的量不能超過容積的$\frac{2}{3}$，不少于容積的$\frac{1}{3}$；酒精燈熄滅時用燈帽蓋滅；若不小心酒精燈打翻引起酒精在桌上燃燒，立即用濕抹布蓋滅或沙子蓋滅蓋滅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題：

（1）寫出儀器名稱：①酒精燈，④鐵架臺．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇上圖中的①③④⑥（填標(biāo)號）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室可將②⑦與⑩（填標(biāo)號）連接制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較，突出優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率或可以控制所加液體的量．
（4）某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，除了藥匙、滴管、燒杯、玻璃棒外，還需用到上述儀器中的⑤⑧（填標(biāo)號）．他在量取所需水的體積時，若仰視凹液面最低處讀數(shù)，則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜（填“＞”、“＜”或“=”）20%．將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋至5%，需要加水的質(zhì)量為150g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．我省青島、日照盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）、鋅、硒等多種成分．茶樹適宜在pH為5～6的土壤中生長．下列說法正確的是（　�。�
A．茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成
B．茶氨酸屬于有機(jī)物，鋅、硒指單質(zhì)
C．茶氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比是7：14：3：2
D．茶氨酸的化學(xué)式量是174

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案