17．如圖所示是鎂和氯兩種元素的相關信息，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鎂元素的原子序數(shù)為12，其中X=8
B．鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素
C．鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同
D．兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數(shù)目比為1：1

分析 A、根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)分析；
B、根據(jù)元素的名稱判斷元素的類別；
C、根據(jù)元素的定義分析；
D、根據(jù)元素的化合價寫出化學式，判斷元素的原子個數(shù)比．

解答 解：A、由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以，鎂元素的原子序數(shù)為12，其中X=8，故A正確；
B、由元素的名稱可知，鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故B正確；
C、鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同，故C正確；
D、由于鎂原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，易失去2個電子，鎂的化合價+2價；氯的最外層電子數(shù)是7，大于4，已得到1個電子，氯的化合價為-1價．兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數(shù)目比為1：2，故D錯誤．
故選D．

點評 此題考查原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表及元素概念等知識點，屬于中等難度的題型．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．氯化亞銅（CuCl）難溶于水，在空氣中迅速被氧化為Cu2（OH）3Cl．以粗鹽水（含CaCl2、MgCl2、Na2SO4）、Cu等原料制CuCl的工藝如圖．下列說法正確的是（　�。�
（已知：2Cu+2H2SO4+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O）．
A．溶液①②③依次加入，則A為Na2CO3、B為BaCl2
B．HCl+NaOH═NaCl+H2O是“反應Ⅱ”中唯一的反應
C．沉淀池中H2O也參與反應且有兩種元素的化合價發(fā)生變化
D．若CuCl被氧化的原理為：4CuCl+4H2O+O2═2Cu2（OH）3Cl+2A，則A為HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖．下面有關圖的說法中，正確的是（　�。�
A．該反應的基本類型為化合反應
B．該反應中的生成物屬于氧化物
C．反應前后分子的數(shù)目保持不變
D．該化學反應中，參加反應的、 和與反應后生成的各粒子間的個數(shù)比為1：5：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．將一定量的鐵粉和鋅粉的混合物加入Cu（NO3）2溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，出現(xiàn)無色氣泡．根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷下列說法中，正確的是（　�。�
A．濾液一定是無色的B．濾液中可能有Zn2+
C．濾渣中一定有Cu、Fe、ZnD．濾渣質(zhì)量可能大于原固體粉末質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結(jié)合如圖裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①酒精燈；②長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用C裝置收集氧氣，收集完氧氣后的正確操作步驟是先把導管移出水槽，再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震，災區(qū)飲用水與食品安全備受關注．
（1）水中不溶性雜質(zhì)可以通過過濾操作除去．
（2）初步凈化后的水，可以通過煮沸方法，降低水的硬度，我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務，下列行為屬于浪費水的是A（填字母編號）
A．洗手擦香皂時不關上水龍頭  B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所  D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）救援工作人員帶去的包裝食品中，有一些是用鐵粉做雙吸劑，鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥，是因為鐵粉能吸收空氣中的氧氣和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．A～H是初中最常見的物質(zhì)，如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系圖，其中E為黑色固體．H為藍色沉淀且易受熱分解（其中部分生成物和反應條件已給出）

回答下列問題：
（1）E為CuO；
（2）D→F的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）E→G的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室有一試管溶液，其殘缺的標志中只剩下“Na”字樣，已知它是無色液體，是初中化學中常用的試劑．小宏同學為探究其成分進行了猜想，并設計實驗進行驗證，有關內(nèi)容見如表：
猜想設計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論
猜想一：可能是氫氧化鈉溶液用試管取少量樣品，向其中滴入兩滴酚酞試液．若酚酞試液變?yōu)榧t色，則猜想成立．
若酚酞試液無明顯變化，則猜想不成立．

猜想二：？		用試管取少量樣品，向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液，然后滴入硝酸銀溶液．若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．

猜想三：？		用試管取少量樣品，向其中先加入適量的鹽酸溶液，然后滴入氧化鎂溶液若溶液先沒有明顯變化，后出現(xiàn)白色沉淀，則猜想成立．若與上述現(xiàn)象不同，則猜想不成立．
請你參與這一探究活動，根據(jù)上表回答下列問題：
（1）小宏的猜想二是：可能是氯化鈉溶液．如果猜想成立，則產(chǎn)生沉淀的化學反應方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（2）小宏的猜想三是：可能是硫酸鈉溶液．如果猜想成立，則產(chǎn)生沉淀的化學反應方程式為Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．
（3）小宏同學對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確？請判斷并說明理由．不正確；使酚酞試液變紅的不一定是氫氧化鈉，可能是碳酸鈉等；
（4）除了小宏的三種猜想，請你再補充一種猜想，模仿上述過程，設計簡單的實驗方案并驗證你的猜想，將有關內(nèi)容填入下表．
你補充的猜想設計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論
   

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”．“夏天曬鹽”說明了食鹽的溶解度受溫度變化的影響不大，夏天氣溫高，水分蒸發(fā)快，食鹽易結(jié)晶析出．

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