11．下表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
方法一方法二
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用酚酞試液加入硫酸銅溶液
B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸
C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液
D硫酸銨和磷礦粉觀察顏色加入足量水
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，據(jù)此解答．

解答 解：A、酚酞試液在堿性溶液中為紅色，在酸性溶液中為無色，可以鑒別，加入硫酸銅溶液，氫氧化鈉會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，鹽酸中沒有現(xiàn)象，方法都正確；
B、碳酸鈣和硫酸鋇都不溶于水，加足量的水不能鑒別，家溶液鹽酸碳酸鈣可以產(chǎn)生沉淀，硫酸鋇沒有現(xiàn)象，加鹽酸的方法不正確；
C、硫酸能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，鹽酸與氯化鋇不反應(yīng)，可以加入氯化鋇溶液鑒別，滴加紫色石蕊試液在鹽酸和稀硫酸中都變紅，現(xiàn)象相同，無法鑒別；
D、硫酸銨是白色的，磷礦粉是灰色的，觀察顏色可以鑒別；加足量的水硫酸銨溶解，磷礦粉不溶解，加足量的水可以鑒別，方法都正確；
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)題意完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）二氧化氮?dú)怏w和灼熱的鐵粉反應(yīng)生成四氧化三鐵和氮?dú)?NO2+3Fe$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有a、b、d、h（填字母）．寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應(yīng)速率、節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn)．
（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有fgh（填字母）．步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變．該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來實(shí)驗(yàn)開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B．氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
C．用含有氧元素的物質(zhì)才有可能產(chǎn)生氧氣
D．工業(yè)上獲得大量氮?dú)馐菑目諝庵械玫降?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．有一反應(yīng)，可經(jīng)下列步驟進(jìn)行：AB+2C=AC+CB，AC+D=AD+C，CB+E=EB+C．則下列說法中正確的是（　　）
A．總反應(yīng)的化學(xué)方程式為：AB+D+E=AD+EB
B．反應(yīng)物為AB、C、D、E
C．生成物為AC、CB、AD、EB
D．催化劑為C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已被列入我國2009-2015年石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃（煤制取乙二醇的流程如圖所示）．
（1）合成氣具有還原性，寫出合成氣還原氧化銅的化學(xué)方程式：
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（2）乙二醇是一種重要的化工原料，與乙醇屬于同一類物質(zhì)，試推測(cè)乙二醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)：具有可燃性．
（3）合成氣在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)．僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是c
（填字母序號(hào)）．a(chǎn)．草酸（HOOCCOOH）   b．甲醇（CH3OH）   c．尿素[CO（NH2）2]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．科學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從A．熟石灰、B．純堿、C．硝酸鉀、D．鹽酸、E．硫酸這五種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)字母按要求填空．
（1）人體胃液中含有的酸是D；
（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　　）
  選項(xiàng)    物質(zhì)  雜質(zhì)    試劑或方法
    A    NaCl 固體  泥沙  加水溶解、過濾、蒸發(fā)
    B    NaCl 溶液  Na2CO3  滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
    C    HNO3溶液Ba（NO3）2  滴加適量H2SO4溶液、過濾
    D     CO2    CO  點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．取若干克氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物，在試管中加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水，過濾、洗滌、干燥得到純凈固體二氧化錳3.25g，還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液．試分析回答：
（1）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5．
（2）試管內(nèi)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量．
（3）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．

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