3．現(xiàn)有下列儀器：①酒精燈 ②量筒 ③試管 ④膠頭滴管 ⑤燒杯 ⑥藥匙 ⑦玻璃棒⑧托盤天平．若實驗室要配制100克15%的氯化鈉溶液，則上述儀器中多余的是（　　）
A．②④B．①③C．⑤⑥D．⑦⑧

分析 實驗室配制100g15%的NaCl溶液操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．

解答 解：實驗室配制100g15%的NaCl溶液操作步驟分別是：計算、稱量、溶解，藥匙用于取用氯化鈉，托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌，故上述儀器中多余的是：①酒精燈、③試管．
故選：B．

點評 本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鉻及其化合物在生產(chǎn)生活中有很多的應(yīng)用．
（1）有的鐵制品如水龍頭鍍鉻：一可以耐磨，這是利用鉻的硬度大，硬度屬于物理性質(zhì)（填物理或化學(xué)）；二可以耐銹蝕，則鐵制品鍍鉻、表面刷漆都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣．
（2）酒精檢測儀中使用了CrO3，CrO3中Cr的化合價為+6，其檢測原理為：
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
（3）鉻是一種重要的金屬材料．某同學(xué)把表面用砂紙打磨過的鉻片放入稀鹽酸中，觀察
到鉻片表面有氣泡緩慢產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑（注：常溫下反應(yīng)，鉻顯+3價）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．金屬的冶煉時，某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗所取氧化銅樣品質(zhì)量為10克．（所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)）
（1）該實驗利用了一氧化碳的還原性．
（2）甲同學(xué)的方法：先測出氫氧化鈉濃溶液的質(zhì)量為50克，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為54.4克．請你計算樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)：80%．（一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)）
（3）乙同學(xué)的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質(zhì)量為m1，待反應(yīng)完全后再次稱量，質(zhì)量為m2，利用m1-m2的值，求出樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)．其中m1-m2的值是指氧化銅中氧元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用H2還原這種礦石，其中生成鐵的化學(xué)方程式為3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O，屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫方程式
1、二氧化碳溶解于水：CO2+H2O=H2CO32、碳酸不穩(wěn)定容易分解：H2CO3=H2O+CO2↑
3、無水硫酸銅作干燥劑（檢驗水）CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O4、鐵和硫粉共熱生成硫化亞鐵：Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS
5、生石灰變熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）26、工業(yè)制二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
7、煉鐵的主要化學(xué)反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO28、金屬鈉遇水反應(yīng)：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的實驗基本操作，不正確的是（　�。�
A．
用測電筆辨別零線和火線		B．
檢驗裝置氣密性
C．
熄滅酒精燈		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進行檢測：各取10.0克樣品溶于一定量的水得到45.8克溶液，再分別加入不同質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液和反應(yīng)得到沉淀的實驗數(shù)據(jù)如表：
甲乙丙丁
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）10.020.040.060.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）1.452.95.85.8
已知2NaOH+MgCl2═2NaCl+Mg（OH）2↓，試回答下列問題：
（1）上述實驗數(shù)據(jù)表明，配成溶液后的10.0克樣品與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀質(zhì)量最多是1.45克．
（2）10.0克樣品中氯化鎂的質(zhì)量是多少？
（3）計算丙同學(xué)實驗后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．2015年8月天津塘沽發(fā)生特大爆炸事故，其中一種物質(zhì)為電石（CaC2），電石與X接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體乙炔（C2H2），引起爆炸．
（1）電石和X反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2X=Ca（OH）2+C2H2↑，其中X的化學(xué)式為H2O．
（2）將C2H2在純氧中燃燒，其生成物中一定含有的元素是碳、氫、氧元素（用元素名稱回答）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．走進華能長興電廠，龐大的建筑物和高高的煙囪映入眼簾，這些就是低低溫省煤器、低低溫電除塵和高效除塵脫硫吸收塔，華能長興電廠采用煙氣協(xié)同治理的關(guān)鍵技術(shù)，通過這些設(shè)備，大大降低了煙塵、二氧化硫和氮氧化物的排放值．下列環(huán)保效果不是這些設(shè)備所能起的是（　�。�
A．減少空氣中可吸入顆粒物的含量B．緩和溫室效應(yīng)
C．減少酸雨的發(fā)生D．防止臭氧層空洞進一步擴大

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同步練習(xí)冊答案