實驗室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是 ① (填字母),其反應的化學方程式是 ② 。若要制備22g二氧化碳,至少需要消耗碳酸鈣 ③ g;
(3)實驗室選用如圖所示的裝置收集氧氣,氣體應該從 ① 端進入,其驗滿的方法是 ② 。
(1)試管
(2)①B ②CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ ③50
(3)①C ②將帶火星的木條放在b口處
【解析】
試題分析:(1)儀器a的名稱是試管;
(2)根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件可知,發(fā)生裝置應該選擇固液常溫型,化學方程式為:
②CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑;假設至少需要消耗碳酸鈣的質(zhì)量為X,
CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
100 44
X 22g
100/44=X/22g X=50g
(3)因為氧氣密度比空氣大,則氣體應該從c端進入,驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口。
考點:氧氣和二氧化碳的實驗室制法,利用化學方程式進行計算。
科目:初中化學 來源:2013-2014學年四川省綿陽市初三中考化學試卷(解析版) 題型:填空題
金屬和金屬制品與我們的生活息息相關(guān),鐵、銅、銀及其合金使用非常廣泛.
(1)上述三種元素在地殼中含量最多的是 .
(2)要驗證上述三種元素的活動性順序,用一種金屬和兩種常見的溶液就可完成,這兩種溶液的溶質(zhì)是 ,寫出對應的化學反應方程式: .
(3)金屬和金屬制品除了正常消耗外,還有很多因腐蝕而消耗.
防止鋼鐵生銹的措施有(填兩種) 、 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)投入水中,攪拌后能得到無色、澄清溶液的是
A.KNO3、HCl、CuCl2 B.Ca(OH)2、BaCl2、、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D.NaOH、KCl、H2SO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是對四個實驗繪制的圖形,其中實驗結(jié)果與對應圖形正確的是
A.向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B.在試管中加熱高錳酸鉀
C.等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應
D.向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列試劑一般不用pH試紙測定其酸堿度的是
A.蒸餾水 B.石灰水 C.濃硫酸 D.食醋
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年長春市朝陽區(qū)上學期九年級期末質(zhì)考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景,其反應的微觀示意圖為:
(1)NH3中N與H的元素質(zhì)量比為 ;
(2)該反應的化學方程式為 ;
(3)從微觀示意圖可獲得的信息是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年長春市朝陽區(qū)上學期九年級期末質(zhì)考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于CO2和CO的不同點比較,錯誤的是
A.構(gòu)成:一個CO2分子比一個CO分子多一個氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水,CO難溶于水
C.用途:CO2能滅火,CO可用作人工降雨
D.危害:CO2會造成“全球氣候變暖”,CO易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省丹陽市十鄉(xiāng)九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種
B.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2
C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀
D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省巴中市初三下學期第一次月考化學考試卷(解析版) 題型:填空題
有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成,某同學為了探究它的組成進行了下面的實驗:
(1)先對實驗作如下設想和分析。取少量粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論如下表所示(沒列完所有情況)
可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 只含有C |
② | 含有C、CuO |
③有黑色不溶物、有氣泡溢出、溶液呈淺綠色 |
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物,為了進一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物進行了下面的實驗。
實驗一:將此粉末敞開放置在空氣中灼燒完全,等冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置,燒杯中 不溶物(填“有”或“無”),溶液呈 色。
實驗二:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置。請回答:
①燒杯中 不溶物(填“有”或“無”)。
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是 (寫出化學式)。
③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生的化學反應方程式為 __________ 、 。
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