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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氮是農(nóng)作物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的重要成分。硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)是目前農(nóng)村常用的一種速效氮肥。請(qǐng)計(jì)算:
①硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;②硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 ;③硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ;④將40g的硝酸銨換成 g的尿素[CO(NH2)2]植物也能得到等量的氮元素。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A、a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B、t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同
C、t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液
D、t2℃時(shí),c物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項(xiàng)歸納不完全正確的是( )
A性質(zhì)與用途 | B化學(xué)與能源 |
二氧化碳不支持燃燒﹣﹣用于滅火 鎂粉燃燒發(fā)光﹣﹣用于制造照明彈 | 燃燒“可燃冰”﹣﹣無污染 燃燒煤炭﹣﹣污染空氣 |
C物質(zhì)的鑒別 | D化學(xué)用語與意義 |
軟水和硬水﹣﹣肥皂水 氧氣和氮?dú)猢仼亷Щ鹦堑哪緱l | 2CO﹣﹣表示2個(gè)一氧化碳分子 Ca2+﹣﹣表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
CO2和SO2均能使澄清石灰水變渾濁;SO2有刺激性氣味,有毒,易溶于水,可使紫色高錳酸鉀溶液褪色.
煙花爆竹燃放時(shí)除產(chǎn)生CO2和N2外,還可能產(chǎn)生 氣體(寫化學(xué)式).他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究裝置如圖
實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查 ,再點(diǎn)燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求,還要用到紫色的高錳酸鉀溶液和澄清石灰水,則4中應(yīng)放的是 .若在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到 的現(xiàn)象時(shí),猜想正確.
(1)已知硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S+2KNO3+3C═3CO2↑+N2↑+K2S,該玻璃管中還會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是 (寫化學(xué)方程式).
(2)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是 .
(3)請(qǐng)你說一說對(duì)煙花爆竹實(shí)施“禁放”或者“限放”的看法: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”是日漸為人們熟悉的社會(huì)概念,“綠色食品”的基本標(biāo)準(zhǔn)是:
①香甜可口②無污染③表面呈綠色④無化學(xué)添加劑⑤富含營(yíng)養(yǎng)
A、①②⑤ B、①③④⑤ C、②④⑤ D、全部
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
葡萄糖(C6H12O6)是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì),供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。下列說法中,正確的是 ( )
A.葡萄糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1
B.葡萄糖屬于氧化物
C.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
D.葡萄糖分子中有6個(gè)C原子,12個(gè)H原子,6個(gè)O原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把過量的鐵粉加入到含有稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后過濾,濾紙得到物質(zhì)的化學(xué)式為 ▲ 濾液中溶質(zhì)化學(xué)式為 ▲
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