一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起社會的高度關(guān)注,許多城市已經(jīng)開始推廣使用紙制食品袋。同學(xué)們經(jīng)查閱資料得知,紙袋的組成成分中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,于是他們利用以下裝置進行實驗測定。請回答下列問題:
(1)實驗中C裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(2)實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是
。
(3)為分別吸收紙袋充分燃燒的產(chǎn)物,并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否安全高效,以上實驗裝置正確的連接順序是A→( )→( )→( )→
( )(填寫裝置的字母代號)
(4)將實驗裝置正確連接之后,確認氣密性良好,充分燃燒16.2 g紙袋樣品,測得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)見表(假定燃燒產(chǎn)物被完全吸收,灰燼質(zhì)量忽略不計)
裝置 | 實驗前裝置的質(zhì)量 | 實驗后裝置的質(zhì)量 |
B | 200.0 g | 200.0 g |
C | 210.0 g | 234.2 g |
D | 220.0 g | 229.0 g |
E | 210.0 g | 212.2 g |
通過分析和計算可推斷得出,紙袋樣品中 (填“含”或“不含”)氧元素,其碳、氫兩種元素的原子個數(shù)的最簡整數(shù)比為 。
【解析】(1)氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O。(2)若選擇空氣,空氣中除氧氣外的其他成分會對實驗測定造成干擾。(3)需要吸收的氣體為水蒸氣和二氧化碳,安排吸收順序時,應(yīng)先吸收水蒸氣,若先通過氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,會從溶液中帶出部分水蒸氣,影響實驗結(jié)果。吸收水蒸氣用濃硫酸,用無水硫酸銅檢驗水蒸氣是否除盡;吸收二氧化碳用氫氧化鈉溶液,用澄清石灰水檢驗二氧化碳是否除盡,故連接順序為A→D→B→C→E。(4)由圖中數(shù)據(jù)可知,紙袋充分燃燒后,生成水的質(zhì)量為
229.0 g-220.0 g=9.0 g,生成二氧化碳的質(zhì)量為(234.2 g-210.0 g)+
(212.2 g-210.0 g)=26.4 g,水中含氫元素的質(zhì)量為9.0 g×2/18=1 g,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為26.4 g×12/44=7.2 g,7.2 g+1 g=8.2 g<16.2 g,紙袋樣品中一定含有氧元素,其碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為=3∶5。
答案:(1)CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O
(2)防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣對實驗測定造成干擾
(3)D B C E (4)含 3∶5
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ)。
⑴工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應(yīng)原理為 ▲
(用化學(xué)方程式表示),其所用的設(shè)備為 ▲ ,生鐵出口低于爐渣出口的原因
是 ▲ 。
⑵某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究。
【設(shè)計實驗】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。
【進行實驗】
該小組按上述實驗設(shè)計進行實驗,
實驗時應(yīng)先 ▲ (填“通入
一氧化碳”或“點燃酒精燈”),目的
是: ▲ 。
測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末
的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為
60.0g);
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)。
【分析與討論】 本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/14/17/2015031417153279464093.files/image004.gif'>明同學(xué)認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質(zhì) | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有 ▲ 和 ▲ 。
②進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b. ▲ c. ▲
【得出結(jié)論】 通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為 ▲ 。
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高溫度和 ▲ 。
②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有 ▲ 和 ▲ 等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是( )
A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2 C.H2 CH4 CO D.CO CH4 H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年倫敦奧運會于7月27日拉開序幕。綠色環(huán)保已成為當今奧運會的共同理念,如倫敦奧運會志愿者穿著的馬球衫就是由100%再生滌綸制造。再生滌綸屬于( )
A.無機化工材料 B.合金材料
C.天然纖維 D.合成纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)塑料的說法中,正確的是( )
A.塑料的誕生,極大地方便了人們的生活,所以它對人類只有益處
B.所有的塑料制品都可用來盛裝貯存蔬菜或熟食
C.塑料制品有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕和價格便宜等優(yōu)點
D.塑料是由相同的小分子直接聚合而成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列變化中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.用過氧化氫和二氧化錳制氧氣
B.石蠟在空氣中燃燒
C.高錳酸鉀受熱分解
D.鐵絲在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面的短文,回答問題:
①純凈的氮氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,
②密度與空氣相差不大,
③氮氣能與氫氣在高溫、高壓并有催化劑的條件下生成氨氣,
④氮氣難溶于水,
⑤氮氣還能與氧氣在放電的條件下生成無色的一氧化氮氣體,
⑥一氧化氮不溶于水,
⑦一氧化氮在常溫下與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,
⑧氮氣約占空氣體積的4/5,
⑨氮氣和氬氣的混合物用來填充燈泡,使燈泡經(jīng)久耐用。
(1)以上描述的是氮氣的物理性質(zhì)的是_______,是氮氣的化學(xué)性質(zhì)的是_______,是氮氣的用途的是________。(填序號)
(2)實驗室要收集氮氣時,應(yīng)采取________,是因為 ______________________。
(3)用文字表達式表示下列化學(xué)反應(yīng):
①氮氣與氫氣的反應(yīng)________________________________________________;
②由一氧化氮生成二氧化氮的反應(yīng) __________________________________。
(4)將氮氣和氬氣的混合物充入燈泡,是利用了它們的________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氫氧化鈣的敘述中,不正確的是( 。
| A. | 氫氧化鈣溶液敞放在空氣中會變質(zhì) |
| B. | 氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而升高 |
| C. | 氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤 |
| D. | 氫氧化鈣的俗名叫做熟石灰、消石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化屬于物理變化的是( )
A.白醋揮發(fā) B.鐵鍋生銹 C.煤炭燃燒 D.飯菜變餿
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