16．加碘食鹽中的碘指的是元素．電解水的實(shí)驗(yàn)中正極得到的氣體是氧氣．

分析 加碘食鹽的“碘”不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，一般以無(wú)機(jī)鹽類物質(zhì)存在，指的是元素；電解水時(shí)，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素．故加碘食鹽中的“碘”是指元素．
電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2．
故答案為：元素；氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料．

（1）青少年看書(shū)、寫(xiě)字一定要愛(ài)護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具．
①圖1中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①②④（填序號(hào)）．
②燈管后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性．
（2）Cu、Fe、Mg三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如右圖2所示：
寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；
（3）金屬的開(kāi)發(fā)和利用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志．
①我國(guó)古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”．
I．該方法不能制得金（Au）是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有金元素；
II．“藥金”是合金（填“純金屬”或“合金”）；
②鈦因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”．由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如圖3所示：
I．TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換反應(yīng)生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2．
II．上述生產(chǎn)過(guò)程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入稀鹽酸（或稀硫酸）除去．
（4）某鋼鐵廠日產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵2240噸，假如在冶煉過(guò)程中有4%的鐵損失，則需要含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
80%的赤鐵礦石4000噸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系不正確的是（　�。�
A．缺鈣易得佝僂病B．缺碘會(huì)引起動(dòng)脈硬化
C．缺鈷易得貧血病D．缺鋅會(huì)得侏儒病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)下列現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是（　�。�
A．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫--溫度升高，原子變大
B．氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同
C．膨化食品變得不再松脆--可能吸收了空氣中的水分
D．灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味--分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生活即化學(xué)，生活中有很多的變化都蘊(yùn)含著化學(xué)原理，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．冰雪消融B．燃放鞭炮C．空氣流動(dòng)D．剪紙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取12.5克石灰石于燒杯中，再向其中加入足量的稀鹽酸，恰好完成反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)）化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克，求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（請(qǐng)認(rèn)真的寫(xiě)出計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序．他設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，分別選擇的試劑是：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中；②將Ag放入Cu（NO3）2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中； ⑤將Zn放入AgNO3溶液中．
下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是（　�。�
A．①②B．①③C．②④D．①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有如圖1裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取并收集一瓶O2，應(yīng)選擇AC（或AD）（填裝置序號(hào)）．化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用過(guò)氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2對(duì)比，相同點(diǎn)是C（填序號(hào)）．
A．發(fā)生裝置相同
B．MnO2作用一樣
C．反應(yīng)的基本類型相同
（4）為制取氫氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置：
①圖中有一處錯(cuò)誤，應(yīng)改為向下排空氣法（或集氣瓶向下）（填改正方法）；
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
③點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度；
④該發(fā)生裝置與F裝置具有相同的工作原理，它們的優(yōu)點(diǎn)是：隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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