（2011?德州）分類就是按照種類、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類．依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同．下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì)，而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似．請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來并說明理由．
化學(xué)式被區(qū)分的物質(zhì)（名稱）理由
CO2、CO、H2O
Na、NaOH、Na2CO3
HCl、H2SO4、H2O
【答案】分析：本題從物質(zhì)的類別的分析判斷，抓住物質(zhì)元素的組成、類別來分析，一種元素組成純凈物的為單質(zhì)，兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物，而氧化物是必須是兩種元素，其一為氧元素
解答：解：第一組中，根據(jù)化學(xué)式可知都是純凈物，有固定的組成，但CO2、CO都由C、O量元素組成，而H2O是由H、O兩元素組成；故選水；
第二組中根據(jù)化學(xué)式可知都是純凈物，有固定的組成，但Na只有一種元素組成，屬單質(zhì)，而NaOH、Na2CO3都是由三種元素組成，屬化合物；故選鈉；
第三組中，根據(jù)化學(xué)式可知，HCl、H2SO4都屬酸，而H2O是氧化物．故選水．
故答案為：
化學(xué)式被區(qū)分的物質(zhì)（名稱）理由
CO2、CO、H2O水不含碳元素（或含有氫元素）
Na、NaOH、Na2CO3鈉單質(zhì)
HCl、H2SO4、H2O水氧化物

點(diǎn)評(píng)：此題考查分類是一種科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意分類的依據(jù)不同，得出的分類結(jié)果不同，則此題只要答案解釋合理即可，比如第一組根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)是氣態(tài)液態(tài)來分類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?德州）某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了五個(gè)實(shí)驗(yàn)：①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中； ②將Ag放入Cu（NO3）2溶液中；③將Cu放入AgNO3溶液中；④將Cu放入ZnSO4溶液中；⑤將Zn放入AgNO3溶液中．下列實(shí)驗(yàn)組合不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?黔南州）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）袋裝膨化食品中常通入一種氣體以防止該食品被壓碎，已知該氣體是組成空氣的主要成分之一，該氣體是
氮?dú)猓∟2）
氮?dú)猓∟2）
；
（2）純堿屬于
鹽
鹽
（填“酸”、“堿”或“鹽”）；茅臺(tái)酒屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；
（3）KMnO4中Mn元素的化合價(jià)是
+7
+7
價(jià)；
（4）KNO3、（NH4）SO4中所含的營養(yǎng)元素是
K
K
、
N
N
；
（5）我國實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
甲烷（CH4）
甲烷（CH4）
；通常所說的煤氣中毒是指
一氧化碳（CO）
一氧化碳（CO）
引起的中毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?茂名）“化學(xué)就在身邊”．回答下列問題：
（1）食醋（含有醋酸）
不能
不能
（填“能”或“不能”）用鐵制品來盛放．
（2）廣東人喜歡喝湯，在煲湯時(shí)，加入少量食醋可使骨頭中難溶于水的磷酸鈣轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽，則在湯水中鈣元素以
離子
離子
（填“分子”或“離子”）形式存在．
（3）撒在田地里的熟石灰能與酸雨（含有H2SO4）發(fā)生
中和（或復(fù)分解）
中和（或復(fù)分解）
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（4）要用木柴燒火做飯，從燃燒的三個(gè)條件來看，除木柴和空氣外，還要具備的條件是：
達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到木柴著火點(diǎn)）
達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到木柴著火點(diǎn)）
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?婁底）分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
（1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點(diǎn)，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體．
（2）物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請(qǐng)任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：．
（3）僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等．如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式表示．它們在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：．

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