8．以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖Ⅰ．檢查裝置氣密性Ⅱ．傾倒液體藥品Ⅲ．收集二氧化碳Ⅳ．過濾Ⅴ．二氧化碳的驗滿

按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小明得了3分．請按要求完成下表：
失分操作的編號
失分的原因

分析 根據(jù)傾倒液體時的注意事項分析解答；根據(jù)二氧化碳驗滿時的方法分析解答．

解答 解：傾倒液體時，取下瓶塞要倒放在桌面上；二氧化碳驗滿時，木條要放在集氣瓶口．
故答案為：

錯誤操作的編號ⅡⅤ
錯 誤 的原 因瓶塞沒有倒放桌面燃著的小木條沒有放在瓶口

點評 本題考查的是常見的實驗操作，解答本題的關(guān)鍵是掌握常見的實驗操作以及操作的注意事項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為紀念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”．請回答有關(guān)問題：
（1）化學(xué)科學(xué)為防治環(huán)境污染發(fā)揮重大作用．例如，用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的兩種有毒氣體CO與NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體．這兩種氣體是N2和CO2．
（2）化學(xué)電源在生產(chǎn)、生活、科研中應(yīng)用十分廣泛．例如，銀鋅紐扣電池的反應(yīng)原理是：Zn+Ag2O+H2O═Zn（OH）2+2Ag，該電池在使用時化學(xué)能能轉(zhuǎn)化為電能．
（4）化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產(chǎn)量，其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒，在加熱、加壓條件下，二氧化碳和氨氣（NH3）反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NH3$\frac{\underline{\;加壓\;}}{加熱}$CO（NH2）2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列實驗方法不能用于鑒別H2和O2的是（　�。�
A．分別做氣體吹肥皂實驗B．將氣體分別通過灼熱的氧化銅
C．將氣體分別通過灼熱的銅網(wǎng)D．將氣體分別通過澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法不正確是（　�。�
A．顏色、氣味、可燃性屬于物理性質(zhì)B．氧氣可以支持燃燒
C．酸雨的形成與空氣污染有關(guān)D．空氣是寶貴的自然資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用化學(xué)符號表示：
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體CO2；
（3）供給呼吸的氣體O2；
（4）測定空氣中氧氣含量實驗中紅色固體P．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用化學(xué)符號表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是Al  
（2）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是N2．
（3）兩個氫原子2H．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氯化氫HCl；氯化鎂MgCl2；氧化鈣CaO；氧化鋁Al2O3；氮氣N2； 氖氣Ne； 水銀Hg；一氧化碳CO；三氧化硫SO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B．鐵在氧氣中燃燒生成大量的白色固體
C．磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在①凈化后的空氣  ②食鹽水  ③液態(tài)氧氣  ④蒸餾水  ⑤澄清的石灰水  ⑥硫磺  ⑦白酒  ⑧二氧化碳 ⑨氯化鈉中屬于混合物的是①②⑤⑦，屬于純凈物的是③④⑥⑧⑨，屬于單質(zhì)的是③⑥，屬于化合物的是④⑧⑨．

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同步練習(xí)冊答案