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為加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。某同學進行了探究實驗：

(1)用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察到蘸酒精的棉花燃燒，另一個不燃燒，可以得出燃燒的條件之一是____；如果在酒精燈上加熱時間較長，會發(fā)生的現象是____。

(2)如圖1所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，可以觀察到____，可以得出燃燒的條件之一是____。

(3)如圖2所示：在燃著的蠟燭上扣一個燒杯，過一會兒觀察到____，可以得出燃燒的條件之一是____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-單元清檢測 題型：信息分析題

按要求各寫出一個下列反應的文字表達式：

(1)有水生成的化合反應：____。

(2)有水生成的分解反應：____。

(3)有水參加的分解反應：____。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元　走進化學世界 單元清檢測 題型：選擇填充題

把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內，觀察到木條在空氣瓶內繼續(xù)燃燒，而在呼出的氣體瓶內熄滅。由此說明( )

A. 空氣是由氮氣和氧氣組成的 B. 呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小

C. 呼吸過程中消耗了空氣 D. 呼出的氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第2章測試卷 題型：選擇填充題

下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的是

A. 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B. 裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應的氣體

D. 裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于實驗室收集CO2

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第2章測試卷 題型：選擇題

下列對實驗現象的描述錯誤的是

A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生產白色固體

C、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生產黑色固體

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生產有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第4章測試卷 題型：信息分析題

新疆烏魯木齊某在建小區(qū)附近出現了“火山”，是地下淺表煤層在巖石裂縫處發(fā)生的自燃現象。要熄滅該煤層的燃燒，你提出的辦法是____。該煤層自燃的過程中會產生大量的可燃性氣體，該氣體的化學式為____，實驗室點燃該氣體前必須要對氣體進行____。

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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：第4章測試卷 題型：選擇填充題

將一定質量的a，b，c，d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得各物質的質量如表：

物質

a

b

c

d

反應前的質量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應一段時間后的質量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關說法正確的是（　�。�

A. a和b是反應物 B. x=3.2

C. 該反應屬于分解反應 D. d一定是催化劑

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--周周練（課題1、課題2） 題型：選擇填充題

用排空氣法收集二氧化碳，下圖的裝置(左進氣右出氣)中空氣含量最少的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元　碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型：選擇填充題

自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是（　 �。�

A. 人和動物的呼吸

B. 植物的呼吸作用

C. 化石燃料的燃燒

D. 利用太陽能發(fā)電

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