【題目】實(shí)驗(yàn)室開放日,同學(xué)們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取和氣體性質(zhì)的探究。
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_____________;②________________。
(2)圖示裝置A對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是________________、___________。
(3)小紅所在的小組進(jìn)行的是二氧化碳的制取和性質(zhì)探究。
提供的藥品有:塊狀石灰石、濃鹽酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈉粉末。從制取和收集的角度分析,一般選擇的藥品是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。從上面的裝置中選取合適的裝置,組裝一套制取二氧化碳的裝置______(填字母)。
【答案】錐形瓶 水槽 固體 加熱 塊狀石灰石和稀鹽酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ BD
【解析】
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①錐形瓶;②水槽。
(2)圖示裝置A對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是固體、加熱
(3)制取氣體要考慮反應(yīng)速率和藥品廉價(jià)易得,一般選擇的藥品是塊狀石灰石和稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。制取二氧化碳的裝置為BD。
故填:(1)錐形瓶,水槽 (2)固體,加熱 (3)塊狀石灰石和稀鹽酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,BD
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,按圖所示裝置制取CO2,并驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:_____。
(2)使裝置C中紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)為_____。
(3)裝置D中的蠟燭自下向上依次熄滅,說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)為_____。
(4)用向上排空氣法收集CO2,是因其密度_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒條件,得到如下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)式“H2O2”獲得的信息正確的是( )
①表示過(guò)氧化氫(雙氧水)這種物質(zhì)②表示 1 個(gè)過(guò)氧化氫分子
③知道過(guò)氧化氫屬于氧化物④知道過(guò)氧化氫相對(duì)分子質(zhì)量為 34
⑤表示過(guò)氧化氫由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成
⑥知道過(guò)氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為 1:16
⑦表示一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由 1 個(gè)氫分子和 1 個(gè)氧分子構(gòu)成
A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:
則下列說(shuō)法中正確的是
A. 圖示中的反應(yīng)物都是化合物 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中的四種物質(zhì)中可能有氧化物 D. 該圖示符合質(zhì)量守恒定律
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡皮塞,點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是______。
(2)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是______(填序號(hào))。
A 使用的紅磷量不足 B 裝置氣密性不好 C 實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊
(3)實(shí)驗(yàn)后集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)。分析?shí)驗(yàn)結(jié)束后,可推測(cè)出氮?dú)獾囊恍┪镔|(zhì)性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)各寫一條:①物理性質(zhì):_____ ②化學(xué)性質(zhì) :_____。
(4)若將紅磷換成蠟燭,該實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)成功,原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聚合物鋰離子電池被譽(yù)為“21世紀(jì)的電池”,如圖是元素周期表中鋰元素的相關(guān)信息。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該元素位于元素周期表中第______周期,在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。
(2)該元素與第8號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是______。
(3)利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池,作為潛艇的儲(chǔ)備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成一種堿和一種可燃性氣體,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答。
(1)鈰元素的原子序數(shù)是_____。
(2)A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是_____(填字母)。
(3)B、C屬于不同種元素的原因是_____。
(4)A、B、C、D四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)20℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A________B(填寫“>”、“<”或“=”).
(2)要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下使50℃時(shí)C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是________.
(3)將50℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別都降溫到20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小是________.
(4)甲、乙兩燒杯中分別裝有50℃的100克和200克A的飽和溶液,若將兩份溶液都降低到20℃,析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲________乙(填寫“>”、“<”或“=”),若將兩份溶液都恒溫蒸發(fā)10克水,析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲________乙.
(5)欲從混有少量A的B物質(zhì)的飽和溶液中得到純凈的B晶體,應(yīng)該采用的方法是________.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com