【題目】下列物質(zhì)的鑒別、除雜中,所用的試劑或方法都正確的是:
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別CO和CO2 | 通入澄清的石灰水或聞氣味 |
B | 除去生石灰中雜質(zhì)石灰石 | 加水或加稀鹽酸 |
C | 鑒別硫酸銨和膽礬 | 觀察顏色或加入水 |
D | 除去氧化銅中碳粉 | 加稀硫酸或在空氣中灼燒 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實與對應(yīng)的解釋相符合的是
A.空氣被壓縮,因為分子體積可以變小
B.甘蔗甜,苦瓜苦,因為不同分子性質(zhì)不同
C.結(jié)冰的水不能流動,因為0℃以下,水分子不能運動
D.50ml水和50ml酒精混合后總體積小于100ml,因為分子的質(zhì)量和體積都很小
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【題目】實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣.現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中,立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞,反應(yīng)結(jié)束,共收集到559mL氣體.計算:(結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾,濾渣的質(zhì)量為 g.
(2)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g.(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L)
(3)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù)).
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.
請回答下列問題:
(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是 (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 .
(2)若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是 .
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 (填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 (填字母序號).
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【題目】圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為 ,鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
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【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法,其中正確的是:
A、被雨水淋濕的自行車,須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦
B、喝汽水后打嗝,壓強減小氣體的溶解度變小
C、廢棄電池埋到土壤中,減少對環(huán)境的污染
D、將適量的硝酸銨固體溶于水,會使溶液的溫度顯著升高
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【題目】下列實驗操作敘述正確的是:
A、過濾時,漏斗中液面低于濾紙的邊緣
B、加熱蒸發(fā)過程中,當(dāng)溶液蒸干時停止加熱
C、用pH試紙測定溶液的酸堿度時,將pH試紙放入待測液中蘸取
D、傾倒液體時,試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a b ;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),寫出用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式 其中二氧化錳起 作用.
(3))若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),用高錳酸鉀制取氧氣時,實驗結(jié)束,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管內(nèi)有紫黑色粉末,水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .
(4)用D裝置收集氧氣的最佳時機是 .選用D裝置收集氧氣的原因是 .
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