【題目】密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定的條件下發(fā)生反應(yīng).一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表格:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 9 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | x | 2 | 6 | 21 |
(1)由數(shù)據(jù)分析可知x=_____;
(2)B可能沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的_____;
(3)這一反應(yīng)的基本類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法。以下推理正確的是
A.置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素
D.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一 。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是( )
A.用明礬凈水一一一明礬可降低硬水中可溶性鈣、 鎂化合物的含量
B.眾人拾柴火焰高一一一可燃物越多,著火點(diǎn)越低、越容易燃燒
C.食品腐敗變質(zhì)一一一分子本身發(fā)生變化
D.某同學(xué)將密封良好的塑料零食包裝袋從西安帶到西藏后,發(fā)現(xiàn)塑料包裝袋鼓起一一一袋中氣體分子的體積增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,①鈣②潔凈的空氣 ③氧化銅④液氧⑤水銀⑥高錳酸鉀⑦自來(lái)水⑧二氧化碳⑨氯化鉀⑩生銹的鐵釘
(1)屬于混合物的是__________________________________;
(2)屬于金屬單質(zhì)的是__________________________________;
(3)常溫下為固體的單質(zhì)是__________________________________;
(4)屬于化合物的是__________________________________。
(5)屬于氧化物的是__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】石灰石是一種常用的建筑材料,為了探究石灰石完全灼燒后得到的固體成分,同學(xué)們展開(kāi)了探究。請(qǐng)根據(jù)資料提示,回答下列問(wèn)題:
(資料提示).石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣高溫灼燒可分解為氧化鈣和二氧化碳;b.氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的水溶液俗稱澄清石灰水。
(1)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器,酒精燈的__________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“始心”)溫度最高,原因是_____________;熄滅酒精燈的方法是________________。
(2)檢驗(yàn)灼燒過(guò)程中產(chǎn)生的新物質(zhì)。
①根據(jù)資料提示可判斷:石灰石灼燒后的固體中含有氧化鈣。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
取灼燒后的固體放入盛有冷水的燒杯中,充分?jǐn)嚢桁o置后,取少量上層澄清的液體置于試管中,向其中通入二氧化碳 | 試管中的液體___________ | 氧化鈣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________ |
(3)若石灰石不完全灼燒,則此時(shí)的固體成分至少有_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)的速率。請(qǐng)回答:
(1)夏天食物比冬天變質(zhì)更快,這說(shuō)明其影響因素是_____________。
(2)硫在氧氣中比空氣中燃燒更劇烈,這說(shuō)明其影響因素是________。
(3)反應(yīng)物之間的接觸面積會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率,請(qǐng)舉例說(shuō)明_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】禁止攜帶易燃易爆及化學(xué)危險(xiǎn)品乘坐公共交通工具。在多起公交車燃燒事故的原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有人攜帶汽油上車。
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí) ,一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說(shuō)明汽油的_____較低;
(2)如果遇上公交車起火,下 列逃生方法不正確的是_____;
A 使用安全錘敲碎車窗,有序撤離
B 用毛巾或衣服掩住口鼻,俯身逃離
C 大聲呼救,大口喘氣,等待救援
D 下車后發(fā)現(xiàn)身上著火,應(yīng)就地打滾,切勿狂奔。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣、石油、煤是與生產(chǎn)生活密切相關(guān)的三大化石燃料。下列有關(guān)煤的燃燒的說(shuō)法不正確的是( )
A.將煤餅做成蜂窩煤可以提高煤的燃燒效率
B.燒煤的地方能聞到刺激性氣味,原因是生成了CO
C.煤中含硫元素,燃燒放出SO2是引發(fā)酸雨的主要原因之一
D.煤在干餾過(guò)程中可以產(chǎn)生焦炭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為可行的是
A.為除去NaOH 溶液的少量Ba(OH)2,先加入適量CuSO4溶液再過(guò)濾
B.為檢驗(yàn)Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,分別加入稀鹽酸中觀察氣泡產(chǎn)生情況
C.制H2時(shí)為減緩反應(yīng)速率(不影響H2的質(zhì)量)可向稀H2SO4加入適量BaCO3溶液
D.為檢驗(yàn)純堿溶液中是否含有燒堿,可先加過(guò)量的氯化鈣,再加酚酞試液
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