某工廠欲從含有CuS04的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
(1)操作Ⅰ的名稱是 ,需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有 .
(2)加入過量A物質(zhì)的化學(xué)式是 .
(3)加入適B物質(zhì)時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
考點(diǎn): 金屬的化學(xué)性質(zhì);過濾的原理、方法及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題: 金屬與金屬材料.
分析: 在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,要回收銅并得到硫酸亞鐵,可以加入過量的鐵,再用稀硫酸將過量的鐵除去,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.
解答: 解:(1)由操作過程可知.操作Ⅰ是將固液分離,操作名稱是過濾,需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有漏斗、玻璃棒.
(2)由于鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,鐵與硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣.由題意可知,要回收銅和得到硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量A物質(zhì)是鐵,最后再加入過量的B應(yīng)是稀硫酸,將過量的鐵除去,所以A的化學(xué)式是Fe.
(3)由上述分析可知,加入適B物質(zhì)時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
故答為:(1)過濾,漏斗、玻璃棒;(2)Fe;(3):Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
點(diǎn)評: 本題考查了銅的回收,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行分析并寫出反應(yīng)的方程式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著社會的發(fā)展,新技術(shù)發(fā)揮著越來越多的作用.請根據(jù)材料回答下列問題:
(1)制作氫氧燃料電池電極的多孔性碳具有導(dǎo)電性,寫出制作電極材料的物質(zhì)名稱 .
(2)某些碳?xì)浠衔镆材茏鳛槿剂想姵氐娜剂,如天然氣(甲烷)等.請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 .
(3)“正滲透法”是航天飛機(jī)上利用特制半透膜進(jìn)行污水處理,實(shí)現(xiàn)水循環(huán)的新方法.這種半透膜允許水分子通過,同時(shí)阻止像鹽、糖、蛋白質(zhì)等分子通過.“正滲透法”與下列常用凈水法在原理上最接近的是 (用字母表示).
A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾
(4)為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們綜合不同材料的優(yōu)點(diǎn),制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的 材料,如玻璃鋼、碳纖維.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
近年,我國不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多,霧是水蒸氣,本身無污染,“霾”由細(xì)小顆粒物組成,主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康,嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。
下面治理霧霾的措施中,可行的是 。
2.(2014•臨沂)2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”.從進(jìn)來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩.
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出 、 (寫化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會形成酸雨;
(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物.下列物質(zhì)中不會形成PM2.5的是 .
A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是
A.節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料 C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.盡量乘坐公交車.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
環(huán)保問題成為2013年全國兩會熱議的焦點(diǎn).
(1)今年5月我國廣西某縣河水中水生植物大面積爆發(fā),水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是河水中 兩種元素含量過高.
(2)汽車尾氣是產(chǎn)生空氣污染的因素之一.
①汽車使用的汽油、柴油是把熱的原油按照各成分 的不同進(jìn)行分離得到的,汽油的主要成分是碳?xì)浠衔,請你推測汽車尾氣中氮元素的主要來源是 .
②某汽車采用的稀薄燃燒發(fā)動機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn).普通汽車發(fā)動機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比為1:15,稀薄燃燒發(fā)動機(jī)中汽油與空氣的質(zhì)量比可達(dá)到1:25以上,與普通發(fā)動機(jī)相比,稀薄燃燒發(fā)動機(jī)可以促進(jìn)燃料的燃燒,請你從微觀上加以解釋 ,稀薄燃燒發(fā)動機(jī)對于節(jié)能減排的意義在于 .
(3)“低碳生活從我做起”,請你從氧循環(huán)的角度說明生活中紙張雙面使用的意義 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別放入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸;然后在左盤的燒杯中放入2.4g鎂粉,在右盤的燒杯中放入2.4g鋁粉,反應(yīng)后觀察天平指針的變化.若只將天平左盤燒杯里的稀硫酸換成100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀鹽酸,其他實(shí)驗(yàn)操作不變,反應(yīng)后也觀察天平指針的變化.能夠觀察到的現(xiàn)象是(酸的揮發(fā)忽略不計(jì))( )
A.兩次天平指針最終都在刻度盤中間
B.兩次天平指針最終都偏向放鋁粉的燒杯一邊
C.兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊
D.天平指針第一次最終偏向放鎂粉的燒杯一邊,第二次偏向放鋁粉的燒杯一邊
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅.某同學(xué)取適量的上述廢液樣品,將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣.請?zhí)羁眨?/p>
(1)若得到的濾液為淺綠色,則濾液中的溶質(zhì)一定含有 (填寫化學(xué)式,下同),可能含有 .
(2)若得到的濾液為無色,則濾渣中至少含有 種金屬.
(3)反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量 (選填“小于”、“大于”或“等于”)反應(yīng)前加入鎂粉的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
冬天在公共汽車上,抓住金屬把手比抓住塑料把手要冷得多,這是因?yàn)? )。
A.金屬易導(dǎo)電 B.金屬易導(dǎo)熱
C.金屬有金屬光澤 D.金屬溫度低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
遠(yuǎn)到恒星、行星,近到數(shù)目、花草,物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化.下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是()
①烘烤食物 ②鋼鐵生銹 ③擦燃一根火柴 ④干冰升華
⑤瓷碗碎了 ⑥杜鵑開花 ⑦沙子變成了沙雕 ⑧化石燃料的形成.
A.①②④⑥⑧ B.①②③⑥⑧ C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列敘述錯(cuò)誤的是()
A. 熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),可用熟石灰改良酸性土壤
B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長食品保質(zhì)期
C. “洗潔精”有乳化功能,可用“洗潔精”洗滌餐具上的油污
D. 甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
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