10．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．火箭發(fā)射B．節(jié)日焰火C．風(fēng)力發(fā)電D．消化食物

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、火箭發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、節(jié)日煙火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、風(fēng)力發(fā)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、消化食物過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．將硫酸、氫氧化鉀和氯化鈉三種稀溶液鑒別出來的試劑名稱是紫色的石蕊試液．

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1．氧氣的密度比空氣的大（故可用向上排空氣法收集，導(dǎo)管應(yīng)伸入瓶底的原因是為了排盡集氣瓶內(nèi)的空氣，防止收集的氣體不純）；氧氣不易溶于水（故可用排水法收集）；液態(tài)氧為淡藍(lán)色，液態(tài)氧物質(zhì)的類別為純凈物（填純凈物或混合物）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列儀器不是用于存放藥品的是（　�。�
A．廣口瓶B．細(xì)口瓶C．滴瓶D．錐形瓶

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5．某同學(xué)用塑料瓶設(shè)計了制取并檢驗CO2性質(zhì)的簡易裝置（如圖），拉動銅絲，把布袋浸入醋酸后有氣泡產(chǎn)生．則下面敘述錯誤的是（　　）
A．濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C．濕潤的藍(lán)色石蕊試紙不變色D．所用材料體現(xiàn)了資源利用意識

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．世界萬物都是由分子、原子和離子構(gòu)成的；如水是由水分子 構(gòu)成的；氫氣是由氫分子構(gòu)成的．一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)溶于水時，放出熱量的是（　�。�
A．硝酸銨固體B．蔗糖C．氯化鈉D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．小明的作業(yè)有以下表述，其中錯誤的是（　�。�
A．氧氣是由氧分子構(gòu)成的
B．汞是由汞原子構(gòu)成的
C．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的
D．二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示．請回答以下問題．

（1）河水是混合物（填純凈物或混合物）．
（2）A物質(zhì)的名稱是明礬，操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號）．
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（3）操作②應(yīng)選用的裝置是Ⅱ（填序號），該過程主要是物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，操作③應(yīng)選用的裝置是Ⅰ（填序號），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量泡沫．

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