3．我們的生活離不開化學．現(xiàn)有①氧化鈣②鹽酸③氫氧化鈉④碳酸鈉⑤碳酸鈣⑥硝酸鉀，選擇適當物質填空（填序號）．
（1）能用做補鈣劑的是⑤；
（2）爐具清潔劑中常含有的是③；
（3）可用于金屬表面除銹的是②；
（4）屬于復合肥料的是⑥；
（5）可作某些食品干燥劑的①；
（6）可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產的 ④ ．

分析 物質的性質決定物質的用途，根據(jù)已有的物質的性質和用途的關系進行分析解答即可．

解答 解：（1）碳酸鈣含有鈣元素，能用做補鈣劑，故填：⑤；
（2）爐具清潔劑中常含有的是氫氧化鈉，故填：③；
（3）可用于金屬表面除銹的是稀鹽酸，故填：②；
（4）屬于復合肥料的是硝酸鉀，故填：⑥；
（5）可作某些食品干燥劑的生石灰氧化鈣，故填：①；
（6）可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產的純堿碳酸鈉，故填：④．

點評 本題考查的是常見的物質的性質和用途的關系，完成此題，可以依據(jù)已有的物質的性質進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質中，不添加其他試劑就能鑒別的一組溶液是（　�。�
A．Na2SO4、BaCl2、NaNO3、KClB．NaCl、AgNO3、NaNO3、HCl
C．NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2D．Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．小強和幾位同學在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管 ②酒精燈
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇如圖裝置中的AD（填字母）進行組裝．該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止實驗的正確操作步驟是應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒流，使試管炸裂．若用F裝置進行排空氣法收集氧氣時，氣體應從a（填a或b）管通入．
（3）氫氣是一種無色無味、難溶于水、且密度比空氣小的氣體，實驗室制氫氣方法是用金屬鋅粒與稀硫酸溶液在常溫下反應，則制取氫氣的發(fā)生裝置應選上圖中的B，收集裝置應選D或E．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．實驗室常用制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；           
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生氧氣．
其實驗裝置如圖所示．

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：
①試管；③集氣瓶．
（2）能用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或c）b．
（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是防止水倒吸入熱的試管，引起試管炸裂；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止生成的氧氣從長頸漏斗下端逸出．
（4）用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純其原因是：集氣瓶內未裝滿水留有氣泡（或未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集）．（回答一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．金屬材料與人類的生產和生活密切相關，試完成下列各題．
Ⅰ．鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物，引燃鋁熱劑，發(fā)生反應生成鐵和氧化鋁，此反應過去用于焊接鋼軌．
（1）引燃鋁熱劑反應的化學方程式為：Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe，此過程中鐵元素的化合價由+3價變?yōu)?價．
（2）CO也能與氧化鐵發(fā)生類似反應，寫出反應的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；欲檢驗生成的氣體產物，通常利用的原理用化學方程式表示為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
Ⅱ．黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金，黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質，處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如下（雜質不溶于水、不參與反應）：

已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（1）步驟Ⅰ中產生氣體的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）溶液A中的溶質有ZnSO4、CuSO4、H2SO4（填化學式）．
（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為過濾，此操作要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗．
（4）溶液A大于（填“大于”、“小于”或“等于”）溶液C的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．按要求書寫化學方程式：
①用鹽酸除去鐵銹6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；
②中和反應生成硫酸鎂Mg（OH）2+H2SO4=MgSO4+2H2O；
③氫氧化鈉溶液在空氣中變質2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
④氯化銨和熟石灰混合研磨2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O．
⑤堿和鹽反應生成藍色沉淀2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．堿性溶液，可降低蔬菜上殘留農藥的毒性．浸泡蔬菜時應加入（　�。�
A．純堿B．白酒C．白糖D．食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學使人類生活更美好．
（1）豆?jié){已成為眾多家庭的飲品，下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質量分數(shù)．請據(jù)表回答：
成分蛋白質油脂糖類鈣鐵維生素
質量分數(shù)/%1.80.71.10.010.00050.015
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是鐵；青少年因缺鈣而導致佝僂�。�
②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調節(jié)新陳代謝作用的是D．
A．蛋白質     B．油脂     C．糖類     D．維生素
（2）材料對我們的生活影響越來越大．
①下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是C．
A．表面鍍鉻    B．表面涂油漆   C．部分浸入食鹽水
②有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是灼燒、聞氣味．
（3）澳大利亞工程師研制出新型太陽能電池的路燈將極大提高能量轉化效率．
①如圖所示物質中屬于有機合成材料的是塑料燈罩．
②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學方程式表示）；燈材料使用的鋁合金屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．在日常生活中，我們有很多的做法都是在不自覺中運用了金屬的某些性質，如：燒菜用的鏟勺是鐵制的，但一般都要裝木柄，是因為鐵具有導熱性；做電線時銅比鐵好，說明銅的導電性更好．可以用洗滌劑洗到油污是因為洗滌劑有乳化作用，用汽油洗掉衣服上的油污是因為汽油能溶解油污．

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